風(fēng)清氣爽暖陽(yáng)日，聚焦“雙減”趣課堂。為落實(shí)“雙減”政策，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，探索優(yōu)化體育教學(xué)的策略，促進(jìn)體育教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，銅山區(qū)新星學(xué)校于2021年12月5日開(kāi)展體育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。
體育無(wú)處不在，運(yùn)動(dòng)無(wú)限精彩。參賽教師們熱情投入，精心準(zhǔn)備，以新課程理念為標(biāo)準(zhǔn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。賽課中教師們充分展示了自己扎實(shí)的基本功和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，呈現(xiàn)出了教者清新自然、學(xué)者自主樂(lè)學(xué)的課堂格局。
劉剛老師執(zhí)教高年級(jí)課例《籃球——原地運(yùn)球》。劉老師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，注重課堂的趣味性和娛樂(lè)性，充分踐行以學(xué)生為主體，立足學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，以“健、樂(lè)、學(xué)”教學(xué)理念貫穿課堂教學(xué)。
魏強(qiáng)老師寓教于樂(lè)，特設(shè)計(jì)籃球韻律操激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球項(xiàng)目學(xué)習(xí)的喜愛(ài)之情，并且通過(guò)籃球堡壘大作戰(zhàn)比賽，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)賽意識(shí)。
張亞老師執(zhí)教低年級(jí)課例《原地運(yùn)球小游戲》。籃球是一項(xiàng)深受學(xué)生喜愛(ài)，兼具趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性的運(yùn)動(dòng)。張亞老師秉持“以學(xué)生為中心”為指導(dǎo)思想，注重發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)學(xué)生的合作創(chuàng)新意識(shí)和能力。
任佳佳老師創(chuàng)設(shè)形式多樣的“玩法”，使學(xué)生在“玩”中學(xué)會(huì)合作，在“玩”中享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，在競(jìng)爭(zhēng)中突出本課重難點(diǎn)，更有效的培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。
課后校體育教研組老師帶領(lǐng)體育專(zhuān)業(yè)老師分別為他們進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)課，力爭(zhēng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從。
此次體育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，聚焦“雙減”， 以體育人、提質(zhì)增趣，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志，更為銅山區(qū)新星學(xué)校體育課色彩的綻放提供了學(xué)習(xí)榜樣，讓校內(nèi)體育課堂“趣”起來(lái)，“活”起來(lái)，真正讓孩子們愛(ài)上體育課，愛(ài)上健康運(yùn)動(dòng)。
供稿人：銅山區(qū)新星學(xué)校李強(qiáng)主任
