王杰小學(xué):三語特色作業(yè)詩配畫
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2021-12-09 16:35:00 閱讀量:17443次
[摘要]:教育熱點(diǎn):都說童心最美,那么詩配畫,在小學(xué)生筆下是什么樣的呢?一起來欣賞王杰小學(xué)三年級學(xué)生的詩配畫作品!活動(dòng)中,學(xué)生自選喜歡的古詩篇目,結(jié)合詩意和時(shí)代背景,發(fā)揮想象,進(jìn)行創(chuàng)作。經(jīng)
都說童心最美,那么詩配畫,在小學(xué)生筆下是什么樣的呢?一起來欣賞王杰小學(xué)三年級學(xué)生的詩配畫作品 !
活動(dòng)中,學(xué)生自選喜歡的古詩篇目,結(jié)合詩意和時(shí)代背景,發(fā)揮想象,進(jìn)行創(chuàng)作。經(jīng)過學(xué)生們的巧妙構(gòu)思、巧手繪制,讓濃濃的詩情變成一幅幅生動(dòng)鮮明的圖畫。
梅花
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪,為有暗香來。



山行
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。




靜夜思
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。


詩配畫能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)美激情,更能借用繪畫的方法,給自己喜歡的古詩或者文章配圖,擴(kuò)大創(chuàng)新之路,為更好地掌握知識而努力學(xué)習(xí)。期待孩子們今后更美好的創(chuàng)作!
撰稿:三年級
責(zé)編:于冬梅
審核:李令斌
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