12月6日，新區(qū)實小尋常書友會的第一次活動在四樓會議室開展，何艷俠老師再次介紹了團隊名字的意義，并布置了共學(xué)共研團隊的學(xué)習(xí)任務(wù)。
尋常書友會：
尋常，做名詞理解，是普通之意。
做量詞理解，為古代的計量單位，八尺為尋，倍之為常，意為短小之事物。
做動賓詞組，尋為探尋、找尋之意，常為不變之規(guī)律。尋常，意為探尋恒常不變之道理
概言之，尋常是指一群尋常的數(shù)學(xué)教師在尋常事物之中帶領(lǐng)學(xué)生探尋恒常不變的道理。
讀書篇：
第一年先讀名師系列書籍，仿學(xué)仿上，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
徐斌《無痕教育》系列 王超男
吳正憲《學(xué)當老師》系列 何艷俠 桑云
華應(yīng)龍《我就是數(shù)學(xué)》系列 溫杰杰 王逸涵
俞正強《種子課》系列 趙海瑞
賁友林《以學(xué)為中心數(shù)學(xué)課堂》系列 邵丹丹
上課篇：
1.在課堂教學(xué)過程中多引用名師的教育教學(xué)方法，做到讀以致用！
2.每月上一次匯報課，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平。所有成員參與聽課并評課。（5）
研討篇：
書友會成員每周活動一次（暫定周一延時課時間），在一起研討讀書的收獲，共享上課的得失，說說學(xué)習(xí)的困惑。
寫作篇：
1.每周寫三篇讀書筆記及感悟?；顒訒r交流。
2.每周寫三篇教學(xué)文章，可以是教后反思，點滴思考，教育教學(xué)敘事等，形式不一。每周集體活動時選一篇交流。
新區(qū)實小教育集團郝安軍校長也參與了會議，首先對加入共學(xué)團隊的老師給予支持和肯定，教學(xué)的道路是持久有辛苦的，但相信只要我們慢慢地堅持下來，一定會得到很大的提高。且學(xué)校也會給老師們提供好的學(xué)習(xí)機會，給老師們加油打氣。
