書目簡(jiǎn)介：本書是北京十一學(xué)校特級(jí)教師魏勇的教育隨筆集。作者反思自己20余年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在北京十一學(xué)校任教，與“真實(shí)的教育”相遇的經(jīng)驗(yàn)，以幽默的語(yǔ)言和犀利的筆鋒，解剖種種教育現(xiàn)象，揭示其背后蘊(yùn)涵的教育文化?！爸R(shí)不是用來改變命運(yùn)的”、“讀書不是越多越好”、“教育就是一個(gè)滑頭”、“CEO綜合征是中國(guó)優(yōu)秀教師的通病”等觀點(diǎn)令人耳目一新；“教育的力量來自教師的真實(shí)存在”、“要做有種有料有趣的教師”、“作為知識(shí)分子的教師”……又催人奮起，給人溫暖。真實(shí)的教師是有力量的，教師的力量就是教育的力量。今日的教師，應(yīng)當(dāng)，且一定可以有所作為?！@正是本書所要傳達(dá)的。
作者簡(jiǎn)介：魏勇，1970年生，北京十一學(xué)校歷史特級(jí)教師，北京市海淀區(qū)中學(xué)教師高級(jí)職稱評(píng)審專家。出版有《用思想點(diǎn)燃課堂》《怎么上課，學(xué)生才喜歡》等。
讀書是一個(gè)人最好的修行，愛讀書的人內(nèi)心世界都是豐盈的。讀完《教師的力量》這本書，讓我受益匪淺。作者是從“教育的力量來自教師的真實(shí)存在”，“做老師要有種、有料、有趣”，“高考向何處去”，“干萬不要成為自己所討厭的人”，“電影讓教師走得更遠(yuǎn)”五輯論述教育教學(xué)等問題。作者以幽默的語(yǔ)言，再現(xiàn)作為一代良師教書育人的高尚情懷，引導(dǎo)著我們充分認(rèn)識(shí)自身職業(yè)的崇高意義，確立職業(yè)目標(biāo)，以更加飽滿的熱情投入到“塑造孩子未來”的事業(yè)中去，做好莘莘學(xué)子生命中的點(diǎn)燈人。
經(jīng)過一番閱讀后，最讓我記憶深刻的是“千萬不要成為自己所討厭的人”。之所以讓我記憶深刻是因?yàn)槲腋型硎?，作者通過細(xì)膩的筆觸真切地描繪了我這六年心里的變化。其實(shí)，教師功底是我們老師自身的人生閱歷、對(duì)生活的看法、對(duì)人生的理解、對(duì)社會(huì)的洞察，而不僅僅是知識(shí)功底這一個(gè)選項(xiàng)，只有我們老師本身是優(yōu)雅的、有修養(yǎng)的人，我們才可以培養(yǎng)出優(yōu)雅，培養(yǎng)出人文。要想提高功底還得多讀書。
