生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是人類的美麗表情。為了更好的開展冬季體育運(yùn)動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高低年級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)良率，九段小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開展跳繩運(yùn)動(dòng)。12月8日上午，一二年級(jí)學(xué)生迎來了期盼已久的跳繩測(cè)試。
自開學(xué)以來，學(xué)校利用家長群、體育課對(duì)低年級(jí)學(xué)生及家長進(jìn)行跳繩運(yùn)動(dòng)的宣傳，讓學(xué)生及家長了解體育鍛煉的意義及跳繩運(yùn)動(dòng)的好處，取得家長的理解與配合。而后學(xué)生人手一繩，體育課上由體育教師專業(yè)指導(dǎo)，課間自主學(xué)練、同伴互練，在家家長陪練，由此，九段小學(xué)的課間就出現(xiàn)了一道道靚麗的風(fēng)景線——跳繩！
今日上午，體育教師利用體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行1分鐘跳繩測(cè)試，孩子們歡呼雀躍，幾個(gè)月的努力就要展示在同學(xué)和老師面前，一個(gè)個(gè)既興奮又緊張。測(cè)試方法：分成4人一組，一人測(cè)試3人數(shù)繩，1分鐘時(shí)間記過繩次數(shù)，取3人的平均數(shù)。付出終有回報(bào)，99%的學(xué)生達(dá)到合格水平，其中約65%的學(xué)生手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)、動(dòng)作熟練、有一定的速度，達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。最終評(píng)出了十位“跳繩小能手”。
通過此次活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生跳繩的興趣，發(fā)展了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。本次測(cè)試更是對(duì)學(xué)生跳繩練習(xí)的檢驗(yàn)，促進(jìn)跳繩技術(shù)的進(jìn)一步提高。
馬坡鎮(zhèn)九段小學(xué)趙翠報(bào)道
