愛爾學(xué)校在校園文化建設(shè)中一直以學(xué)生為主體，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，推進(jìn)德育建設(shè)，推動(dòng)學(xué)生活動(dòng)向著實(shí)踐型、學(xué)習(xí)型方向發(fā)展，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動(dòng)，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，努力開創(chuàng)出基礎(chǔ)牢固、特色鮮明、陣地堅(jiān)實(shí)、充滿活力的校園文化氛圍。
興趣是最好的老師。愛爾學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)：播音主持、羽毛球、籃球魔方、架子鼓、薩克斯、吉他、陶笛、鋼琴、寫作、象棋、繪畫等。
羽毛球是一項(xiàng)群體性活動(dòng)。一群人在一起學(xué)球和打球,可以讓孩子更好的增強(qiáng)與同學(xué)相處和合作的能力，同時(shí)學(xué)會(huì)制定適合的接球角度與力度,能夠潛移默化的提高小孩的大腦反應(yīng)速度。飛舞在半空中的羽毛球，看似一只溫和的白鳥抖動(dòng)自己著身體，在兩面網(wǎng)狀之間來回穿梭。
繪畫可以豐富個(gè)人生活，鍛煉觀察能力和記憶能力等。繪畫是眼、手、腦緊密配合的活動(dòng)，是將感知到的具體形象，通過眼睛認(rèn)真觀察，經(jīng)過分析找出主要特征，在運(yùn)用線條、色彩等手段描繪出來。繪畫過程中要做到視有所感、腦有所思、手有所致。
魔方又叫魯比克方塊，是集觀測(cè)、動(dòng)作、思維于一體的游戲，它擁有競(jìng)速、盲擰、單擰等多種玩法?？焖龠€原過程中必須保持注意力的高度集中，手部運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)及思維的高速運(yùn)轉(zhuǎn)。
播音主持
聽~
那聲音高亢如同飲下一杯陳年老茶
余音回味久遠(yuǎn)
如秋日薄暮時(shí)分的一杯菊花茶
……
人類通過語言表達(dá)自己的感受
與外界進(jìn)行交流、互動(dòng)，傳遞思想
好的語言表達(dá)能力不止對(duì)孩子的語言、語感有幫助
更有助于提升孩子自信心打開他們的心扉
趣味寫作
趣味寫作文是我校最具創(chuàng)造性和代表性課程，除培養(yǎng)學(xué)生對(duì)字詞敏感外，更需同學(xué)們眼觀六路、耳聽八方，學(xué)會(huì)用心生活，用筆闡述身邊的美好。
象棋
“一著不慎，滿盤皆輸”下棋最能提高學(xué)生注意力與專注力，同時(shí)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題；加強(qiáng)邏輯思維能力和形勢(shì)判斷能力，運(yùn)用數(shù)學(xué)計(jì)算能力，邏輯分析能力，來預(yù)知其后幾步，培養(yǎng)勝不驕，敗不餒，沉著冷靜積極進(jìn)取的好品質(zhì)。
竹 笛
指尖上的流水送來你我的清歡
笛聲如風(fēng)驚醒悠然的時(shí)光相聚
折疊幾許抹上眉間
竹笛是典型的中國民族樂器，入門簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)快，竹笛需靠氣息控制音的音色、高低、平穩(wěn)；可以學(xué)習(xí)控制自己的氣息，從而對(duì)身體大有好處。
鋼琴
鋼琴音樂種類豐富、風(fēng)格多樣。每學(xué)一個(gè)新作品、每接觸一位新的作曲家，都像是進(jìn)入一個(gè)新世界，去接受音樂藝術(shù)的熏陶。
音樂·可以陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，讓人心情愉悅，讓生活變得豐富多彩。法國作家雨果說過，人類的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。
籃球是個(gè)“高人”運(yùn)動(dòng)，通過走、跑、跳、投等多種身體運(yùn)動(dòng)形式，全面、有效、綜合的促進(jìn)身體素質(zhì)全面發(fā)展，能保持和提高孩子的生命活力，為孩子的一切活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的身體基礎(chǔ)。
愛爾學(xué)校開設(shè)興趣班不僅讓孩子們多學(xué)會(huì)了一種技能，還陶冶了情操，開闊了眼界。愛爾學(xué)校的興趣班已然成為能給孩子們帶去知識(shí)和歡樂的一所無形的樂園。
