隨意走進一間教室，一幅幅美麗的畫卷在你眼前展開，教室整體布置整潔、優(yōu)雅。一面面班級文化墻熠熠生輝，一朵朵“班級之花”競相開放。
獨具匠心的墻面布置既充分展示了班主任的審美情趣和管理智慧，也給予了每個同學(xué)參與班級建設(shè)、展示自己風(fēng)采的平臺和機會。相信這些班級文化墻一定能發(fā)揮“潤物無聲”的功效，從而陶冶孩子們的情操、凈化孩子們的心靈。
讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。班級的圖書角就像“知識的海洋”，給了學(xué)生一個展示自我、張揚個性的平臺，是一個同學(xué)們都喜歡去的小天地。而這小天地也被裝扮得別有一番風(fēng)味。
師生們一起動手，全力美化自己班級外的文化墻，各班根據(jù)學(xué)生的年齡特點，巧妙構(gòu)思，精心布置，孩子們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感悟美、分享美，將單調(diào)的走廊變成校園中的一道亮麗的風(fēng)景線，營造出了主題鮮明、色彩和諧、各具特色的文化氛圍。班級文化墻的每一個角落都被師生們賦予了無限的創(chuàng)意和精彩。
