??暖陽(yáng)高照，溫情初冬。12月10日的上午，在美麗的郭集小學(xué)開(kāi)展了房村鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課“送教上門(mén)”的活動(dòng)。房村鎮(zhèn)中心小學(xué)，馬家小學(xué)，郝灣小學(xué)等多個(gè)學(xué)校英語(yǔ)老師均參與了此次活動(dòng)。
??馬家小學(xué)的胡凱靖老師所執(zhí)教的4A Unit6?Would you likea pie? Story time版塊給人耳目一新的感覺(jué)。胡老師通過(guò)play a game來(lái)復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞，通過(guò)listen to a song的方式導(dǎo)入新課。這種寓教于樂(lè)的教學(xué)方法既活躍了課堂氣氛，又復(fù)習(xí)了舊知識(shí)，還為新知的學(xué)習(xí)做了鋪墊。她把枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得活潑有趣，她讓害怕張口懶得開(kāi)口的學(xué)生不再懼怕反而樂(lè)于學(xué)習(xí)。
??郝灣小學(xué)的李雅雯老師執(zhí)教的是5A Unit6 My e-friend（Revision）版塊，李老師通過(guò)一個(gè)猜謎游戲?qū)?，激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣。整節(jié)課圍繞Who is your real friend?作為情感主線(xiàn)，讓孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)技能的同時(shí)，培養(yǎng)了孩子的情感價(jià)值觀和核心素養(yǎng)能力。李老師重點(diǎn)講解了hamburger寫(xiě)作方法，同時(shí)采用聽(tīng)一聽(tīng)、猜一猜等形式培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的思維，活躍課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生思考，輔以肢體動(dòng)作與學(xué)生愉快地互動(dòng)。
??八王小學(xué)的李祥慶老師執(zhí)教了5AUnit7?At weekends?Story time版塊，李老師以enjoy a song作為導(dǎo)入活動(dòng)，利用歌曲，展示了一周內(nèi)的每一天從Sunday到Saturday，由淺入深，帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的短語(yǔ)及句型。隨后通過(guò)Watch a short video借用此環(huán)節(jié)展示一周內(nèi)每天不同的活動(dòng)并對(duì)What do you do at weekends?與What does he/she do at weekends?進(jìn)行人稱(chēng)的區(qū)分，并且通過(guò)舉例對(duì)頻度副詞進(jìn)行了總結(jié)，讓學(xué)生們更好的理解和運(yùn)用本單元的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。
??送教上門(mén)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，本次活動(dòng)既為參加區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽的老師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機(jī)會(huì)，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)。
供圖、撰稿薛麗
