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聚焦深度學(xué)習(xí) 落實素養(yǎng)課堂——少華三小科學(xué)組智能研修教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-12-13 08:46:00    閱讀量:16573次
[摘要]:教育熱點:為保證智能研修試點工作的落地,提升學(xué)校智能教研和科學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。12月10日,少華街第三小學(xué)科學(xué)教研組利用智能研修平臺,開展了一場“聚焦深度學(xué)習(xí),落實素養(yǎng)課堂”的智能教研活

  為保證智能研修試點工作的落地,提升學(xué)校智能教研和科學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。12月10日,少華街第三小學(xué)科學(xué)教研組利用智能研修平臺,開展了一場“聚焦深度學(xué)習(xí),落實素養(yǎng)課堂”的智能教研活動。

  新師亮相課

  執(zhí)教五年級的韓老師的課注重小組合作探究實驗方法的滲透,課堂氣氛輕松愉快,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,借助小組實驗,促進(jìn)學(xué)生直觀的理解影響擺的快慢的影響因素。

  許老師的課從課前回憶所學(xué)過的力入手,引出測量力的工具彈簧測力計,為課堂教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。同時注重對彈簧測力計使用的指導(dǎo),讓學(xué)生充分學(xué)會使用彈簧測力計。

  智能研修促成長
  研討中,科學(xué)組的老師們借助智能研修平臺,圍繞兩位老師的課例對數(shù)據(jù)進(jìn)行解讀,分析了當(dāng)前教學(xué)中存在的問題并商討有效的解決策略,為繼續(xù)落實優(yōu)化素養(yǎng)課堂做準(zhǔn)備。

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