教育是一份責(zé)任，更是一門藝術(shù)。孩子們就如一朵朵嬌嫩的花朵，需要我們用心去呵護(hù)，用愛去澆灌。新教育要讓孩子們過(guò)一種幸福完整的教育生活，家校共育，共助孩子全面發(fā)展。
在教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中，家庭教育起著相當(dāng)重要的作用，從某種程度上來(lái)說(shuō)，在有的方面，家庭教育所起的作用，從某種程度比學(xué)校教育還重要。為進(jìn)一步提高新教育下家長(zhǎng)跟上時(shí)代步伐，近日，星光湖北路分校組織開展了以班級(jí)為單位利用周末，緊緊圍繞新教育下如何做家長(zhǎng)確定主題，組織線上家長(zhǎng)學(xué)校之家庭教育培訓(xùn)---新教育下“今天怎樣做家長(zhǎng)”展開了專題大討論。
活動(dòng)中，各班級(jí)借助“彭城好爸媽平臺(tái)”確定培訓(xùn)內(nèi)容：教育孩子要從具體的小事抓起，避免講大道理；對(duì)于其不良的生活習(xí)慣及時(shí)糾正，避免造成終身遺憾；犯了大錯(cuò)不遷就；情緒控制等等。全體家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極踴躍參與云端大討論活動(dòng)中，有結(jié)合自己教子中困惑、家庭教育中注意事項(xiàng)等共同分享了自己的收獲。
身教重于言教勝于管教。著名教育家馬卡連柯：不要以為只有你們同兒童談話，或教導(dǎo)兒童，吩咐兒童時(shí)候，才教育兒童。其實(shí)在家長(zhǎng)生活的每一瞬間，有意無(wú)意無(wú)形間傳遞給了孩子，只是家長(zhǎng)沒有注意到罷了。要想讓孩子有好習(xí)慣，家長(zhǎng)必須有好習(xí)慣。不要指望自己拿著手機(jī)刷屏不斷，卻要求孩子好好看書，好好學(xué)習(xí)......作為父母要以身作則，給孩子樹立一個(gè)正確的人生榜樣。所以說(shuō)，教育孩子，“身教”勝于“言教”，也勝于“管教”。孩子的成長(zhǎng)只有一次，教育孩子也只有一次機(jī)會(huì)，今天我們?cè)鯓幼黾议L(zhǎng)？首先確定要為孩子未來(lái)的幸福奠基，讓他們熱愛生活，覺得活著真好；讓他們有人的情感，對(duì)親人有感恩的心、對(duì)他人有惻隱之心；讓他們有基本的生活感知能力、情緒調(diào)節(jié)能力，抗挫折能力......我們要抓住機(jī)遇，不可簡(jiǎn)單粗暴，做好榜樣，陪伴孩子，共同成長(zhǎng)。這也是大討論中家長(zhǎng)們共同心聲。緊跟新形勢(shì)新教育，樹立先進(jìn)的教育理念，正身立威，爭(zhēng)做一流的父母！
新教育家庭教育專題大討論的開展，達(dá)到了家長(zhǎng)與學(xué)校近距離溝通的目的，切實(shí)推動(dòng)了家校互相配合、共同攜手，為增強(qiáng)家校共育效能搭建了橋梁。
