“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”打開一本書，就是打開一個(gè)世界。為了讓教師從優(yōu)秀書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)、開闊視野，提高教師的文化底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng)，何橋鎮(zhèn)第二幼兒園12月12日開展教師跟讀活動(dòng)。
本次活動(dòng)圍繞《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)-班級(jí)環(huán)境（下）》第一、二章開展，在領(lǐng)讀人孫園長(zhǎng)的組織下，對(duì)《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)-班級(jí)環(huán)境（下）》第一、二章進(jìn)行討論交流。
簡(jiǎn)答題：
1. 科學(xué)區(qū)應(yīng)該提供哪些材料？
2. 教師應(yīng)該如何調(diào)整科學(xué)區(qū)的材料？
3. 如何設(shè)置和規(guī)劃科學(xué)區(qū)？
判斷題：
1. 幼兒園應(yīng)當(dāng)將環(huán)境作為重要的教育資源，合理利用室內(nèi)外環(huán)境，創(chuàng)設(shè)開放的、多樣的的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。
2. 幼兒科學(xué)是實(shí)踐中的科學(xué)，具有其自身的獨(dú)特性。
填空題：
1. 創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供（）和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。
2. 幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的（）和探究欲望。
選擇題：
1. 根據(jù)幼兒的興趣和（）及時(shí)調(diào)整科學(xué)區(qū)材料，滿足幼兒的探索需要。
A.需要 B.喜好 C.年齡
2. 根據(jù)幼兒的探究活動(dòng)及時(shí)調(diào)整、（）材料，增加活動(dòng)的挑戰(zhàn)性。
A.更換 B.補(bǔ)充 C.更新
最后教師們曬出用心做的讀書筆記，此次跟讀活動(dòng)大家收獲滿滿。
讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激發(fā)思考，指點(diǎn)迷津。常讀書的人，可以遇見更美好的世界和更美好的自己。享受讀書的快樂，在閱讀中做一個(gè)幸福的人。
