??12月14日下午，為了提升泉山區(qū)教育系統(tǒng)黨務(wù)工作者品牌項目建設(shè)能力，提升學(xué)校黨建科學(xué)化水平。泉山區(qū)教育局黨委召開“一校一品”黨建文化品牌建設(shè)專題交流會，全區(qū)各學(xué)校、幼兒園支部書記參加會議并做主題匯報?；顒油瑫r邀請了市教育局黨委委員、市委教育工委副書記劉艷，市教育局四級調(diào)研員、機關(guān)黨委副書記杜濤，市教育局組織和群眾工作處處長張焰，徐州高等師范學(xué)校副校長苗蘇莉，徐州市教科院教研員胡曉虹等領(lǐng)導(dǎo)作為現(xiàn)場評委，區(qū)教育局黨委書記、局長喬文雯、黨委委員王士平參與本次活動。
??學(xué)校黨建文化品牌建設(shè)，是以品牌建設(shè)為切入點，探索黨建引領(lǐng)教育工作高質(zhì)量發(fā)展的新路徑。在交流會現(xiàn)場，30位黨支部書記依次暢談本支部黨建文化品牌建設(shè)的理念內(nèi)涵、具體做法、工作成效。
??科技實驗小學(xué)黨建品牌“匠心科小 三領(lǐng)引航”：錘煉匠德、匠能、匠技，增強仁愛、卓越、創(chuàng)造之心，打造“匠心”黨建文化品牌，努力做到“引領(lǐng)、帶領(lǐng)、統(tǒng)領(lǐng)”，以初心，致匠心；以匠心，礪初心。以“三匠、三心”精神引領(lǐng)科小勇毅篤行。
??風(fēng)化街小學(xué)黨建品牌“紅色領(lǐng)航 成風(fēng)化人”：作為“文化立校，質(zhì)量興校，科研強校”的領(lǐng)航動力，黨支部圍繞“四融兩創(chuàng)”工作模式，將黨建工作與實際工作相融合，全體黨員樹立愛黨之心，點燃愛國之情，黨史學(xué)習(xí)教育走“新”更走“心”。
??星光小學(xué)黨建品牌“托起顆顆新星? 綻放璀璨之光”：依托“星文化”底蘊，挖掘“星教育”要素，在助力雙減中綻放“專業(yè)之光”，在精準(zhǔn)關(guān)愛中閃爍“師魂之光”，在紅色課題中迸射“研究之光”，在辦理實事中撥亮“希望之光”，力求實現(xiàn)“顆顆明星都閃亮”的美好愿景。??
??礦山路小學(xué)黨建品牌“責(zé)任引領(lǐng)? 旗幟傳承”：黨支部創(chuàng)建了“黨建+”網(wǎng)格化的工作法。以“先鋒旗”、“鉆研旗”、“服務(wù)旗”、“愛心旗”、“共贏旗”為目標(biāo)準(zhǔn)則，為學(xué)校發(fā)展帶來無限生機，并堅持不懈，推動學(xué)校健康、和諧、高質(zhì)量發(fā)展。
??菁華幼兒園黨建品牌“讀思行，塑造幸福院子”:有人義無反顧沖在防疫一線，有人不辭辛勞守護(hù)汛期夜晚、有人刻苦鉆研筑牢教育質(zhì)量，沒有轟轟烈烈的事，但是用實實在在的行動，生動詮釋著教育初心，那就是“幼有所育”。
??市教育局黨委委員、市委教育工委副書記劉艷在做點評時強調(diào)：此次來泉山很欣喜的看到各校（園）扛起了為黨育才，立德樹人的根本任務(wù)，以黨建引領(lǐng)加強教師隊伍建設(shè)，在雙減背景下，為學(xué)校黨建工作增添許多創(chuàng)新亮點。泉山區(qū)教育局黨委將黨建工作和中心工作有機結(jié)合，既高效地推進(jìn)教育教學(xué)工作，又形成了一支有干勁的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，成為教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的有力保障，期待泉山教育朝更高質(zhì)量發(fā)展的方向不斷邁進(jìn)。
??“一校一品”黨建文化品牌建設(shè)是一項具有重要理論意義與重大實踐價值的創(chuàng)新性工作，全區(qū)各校將適應(yīng)新形勢、研究新變化，以改革的精神、創(chuàng)新的思路,積極探索學(xué)校黨建工作的新模式、新方法、新機制，為優(yōu)教泉山品牌建設(shè)提供強有力的思想、政治和組織保證。
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