閱讀是開啟智慧之門的鑰匙。今天讓我們跟隨何橋鎮(zhèn)金寨路幼兒園“文瀾書社”進(jìn)入《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)—戶外環(huán)境》第七、八章的讀書學(xué)習(xí)。
隨著老師們的準(zhǔn)時(shí)簽到，讀書活動(dòng)開始啦！
1.幼兒園戶外藝術(shù)區(qū)的教育價(jià)值有哪些？
2.幼兒園音樂教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則有哪些?
頭腦風(fēng)暴環(huán)節(jié)：
選擇題：
1.小班繪畫活動(dòng)的認(rèn)知目標(biāo)是( )
A學(xué)會(huì)辨別紅黃藍(lán)綠橙等幾種基本色彩，并能說出名稱
B.認(rèn)識(shí)常見固有色，說出它們的名稱
C.認(rèn)識(shí)物體的整體結(jié)構(gòu)和各種空間關(guān)系
D.能畫出直線、曲線、折線，并能表現(xiàn)線條的方向
2.陳鶴琴把兒童繪畫的發(fā)展分為哪四個(gè)時(shí)期?（ ）
A.涂鴉期、象征期、概念畫期、寫實(shí)期
B.涂鴉期、象征期、定型期、寫實(shí)期
C.前軸階段、單軸階段、雙軸階段、雙軸聯(lián)合階段
D.涂鴉期、圖示期、寫實(shí)期、青春危機(jī)期
判斷題：
1.教師應(yīng)尊重幼兒自發(fā)性的表現(xiàn)和創(chuàng)造，不要過多干擾幼兒創(chuàng)作。
2.藝術(shù)離幼兒比較遙遠(yuǎn)，尤其是鄉(xiāng)村幼兒園，不需要進(jìn)行藝術(shù)表演。
填空題：
1.戶外藝術(shù)區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要包括區(qū)域的空間設(shè)計(jì)、材料的選擇和投放這兩個(gè)方面。教師應(yīng)以（ ）為主，把（ ）留給幼兒。
2.幼兒可以根據(jù)自己的（ ）和（ ）搜集材料，也可以根據(jù)表演的內(nèi)容或形式自制材料。
接下來，讓我們一起來共同欣賞一下老師們的讀書筆記吧！
今天的閱讀活動(dòng)就到此結(jié)束了，每次讀書，都能妙趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。讓我們期待下一次的研討交流。
