為進(jìn)一步提高新進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂的基本功。大彭鎮(zhèn)沙塘小學(xué)對(duì)新入職教師進(jìn)行了展示課活動(dòng)。
  2021年12月16日，新入職教師王希茜在二年級(jí)(1)班開展了《狐假虎威》一課的展示課教學(xué)活動(dòng)?！逗倩⑼分v述了一只狐貍?cè)绾握一畹?，騙過老虎不僅使自己逃脫危險(xiǎn)，還借著老虎的威風(fēng)，嚇跑了百獸的故事，諷刺了生活中有些人沒有真本事卻還仗勢欺人的人。

  課堂上，王老師引導(dǎo)出了“狐假虎威”的釋義和用法，并通過教師范讀的方式，讓學(xué)生們感受感悟狐貍的狡猾和老虎的遲疑，激發(fā)了學(xué)生對(duì)成語寓言故事的興趣。
  課堂上王老師通過講故事、猜謎語等活動(dòng)，讓學(xué)生愿說、敢說、會(huì)說，從而培養(yǎng)其自信心，形成終身受益的溝通和表達(dá)能力。王老師在課堂中多次運(yùn)用討論的方法，鼓勵(lì)了學(xué)生去說、敢說、愛說，培養(yǎng)了學(xué)生卓越的口才。

  活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極參與聽課，課后校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)科教師一起展開了熱烈的評(píng)課討論。他們真誠地提出，新進(jìn)教師在本次教學(xué)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)、不足和建議，新教師也虛心、認(rèn)真地進(jìn)行了課堂反思。

  “新教師匯報(bào)課”活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了他們的課堂教學(xué)能力，有效地促進(jìn)了他們的快速成長和進(jìn)步，也使所有老師在相互交流與學(xué)習(xí)中有了新的收獲，新的提高。