新教育,意味著一種教育理想,一股教育激情,一份教育詩意,一項(xiàng)教育行動。為實(shí)現(xiàn)服務(wù)“立德樹人”的新時代教育總目標(biāo),扎實(shí)落地新教育實(shí)驗(yàn),在國家課程基礎(chǔ)上,秉承“讓每一位兒童成為行走的美玉”的育人理念,玉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校著眼學(xué)生德、智、體、美、勞綜合素養(yǎng)的提升,自主研發(fā)“琢玉”校本課程。
發(fā)飾制作特色課程,由學(xué)校陳潔老師執(zhí)教。每周一下午的發(fā)飾制作課程,同學(xué)們準(zhǔn)能按時到達(dá)。他們用一雙雙靈巧的小手,通過各種各樣的材料,制作出精美的飾品。
發(fā)飾制作是由絲帶、布藝、剪刀、發(fā)卡、綢緞、膠棒,輔以膠槍,在孩子們靈巧的雙手下,構(gòu)思和制作出來的各式精美的發(fā)夾、發(fā)箍、皮筋等。
在老師的精心指導(dǎo)下,孩子們不僅能夠制作簡單的蝴蝶結(jié)發(fā)飾,他們還進(jìn)行了一些創(chuàng)新,利用廢舊發(fā)飾改造,把舊的不完整的發(fā)飾,進(jìn)行重新裝飾加工,制作出更多精美的發(fā)飾。
一門課程的產(chǎn)生和發(fā)展并不是偶然,都應(yīng)從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)。孩子們擁有一雙靈巧的雙手和善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,在陳老師帶領(lǐng)下,相信學(xué)校的發(fā)飾制作課程會有效發(fā)揮教育的意義,起到育人的作用。