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新教育之“筆畫之間,盡顯好學之心”——房村鎮(zhèn)鹿灣小學作業(yè)展覽活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-12-19 09:15:00    閱讀量:17725次
[摘要]:徐州教育:為培養(yǎng)學生認真、工整的書寫習慣,進一步促使學生提高書寫能力,同時也為廣大師生提供一個相互促進、相互交流學習的平臺,房村鎮(zhèn)鹿灣小學于12月17日下午開展了學生作業(yè)展示活動。在

??為培養(yǎng)學生認真、工整的書寫習慣,進一步促使學生提高書寫能力,同時也為廣大師生提供一個相互促進、相互交流學習的平臺,房村鎮(zhèn)鹿灣小學于12月17日下午開展了學生作業(yè)展示活動。

??在現(xiàn)場,同學們被那一本本書寫工整、格式標準、正確率高的參展作業(yè)所折服,不時發(fā)出一陣陣贊嘆:“哇!字寫得太漂亮了!”“每次都得優(yōu),太了不起了!”“作文寫得那么好?。『喼笔亲骷夷?!”“我要是能寫的這樣好就好了”。

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??本次作業(yè)展讓孩子認識到了書寫的重要性。低年級的孩子找到了學習的榜樣,驚嘆大哥哥大姐姐的字寫得那么工整、漂亮!中年級的孩子學會了客觀地評價,學會了低年級的認真與中年級的嚴謹。在觀看低年級的作業(yè)時也會發(fā)出感嘆,佩服他們的認真。學生們在觀看中相互學習,共同進步。各科任老師還借機開展了學生規(guī)范作業(yè)和作業(yè)習慣的教育。

??通過此次優(yōu)秀作業(yè)展評活動,各任課教師、各年級學生明確了今后努力的方向,起到了互相學習,促進提高的作用。同時也促進了教師作業(yè)批改的規(guī)范化和批改方式的多樣化,對培養(yǎng)學生良好的作業(yè)書寫習慣起到了積極的推動作用,為實施新教育又一次插上了騰飛的翅膀。


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