12月18日至19日，徐州市首屆中小學心理健康教育教師基本功大賽決賽在市少華街小學舉行。大賽堅持“賽訓一體、以賽促建”原則，通過比賽呼喚社會更多關(guān)注關(guān)心心理健康建設(shè)水平的重要性，借此推進心理健康教育教師業(yè)務水平不斷提高，心理健康教育課程建設(shè)能力不斷提升，心理健康服務內(nèi)涵不斷豐富，更好地引導和幫助中小學生健康成長、幸福生活。
大賽籌備歷時三個月，經(jīng)過學校、地區(qū)初賽選拔，全市95名代表選手進入決賽。決賽分筆試和現(xiàn)場展示兩個階段。筆試主要考查心理健康教育教師應知應會基本知識和心理健康教育工作基本內(nèi)容。心理現(xiàn)場展示階段由風采展示、模擬課堂教學和模擬輔導三個環(huán)節(jié)組成。
在模擬課堂教學環(huán)節(jié)，參賽教師根據(jù)給定的教材進行實境模擬。徐州市教育科學研究院德育研究室主任陳戈介紹說，課堂教學是本屆大賽的一個重要關(guān)注點，課程開設(shè)是學校心理健康教育的基礎(chǔ)性工作，關(guān)系全體學生能否接受良好的心理健康教育，保持良好的心理健康狀態(tài)。我市不斷加強心理健康課程建設(shè)，按國家規(guī)定開齊開足心理健康教育課，確保量充足，更要追求質(zhì)的提升。
在模擬輔導環(huán)節(jié)，參賽教師根據(jù)提供的假定個體咨訪情境，在規(guī)定時間內(nèi)完成心理咨詢的模擬初始訪談，通過和助演互動完成“心理咨詢師”角色模擬。參賽選手沛縣實驗小學陳紅老師說：“這樣模式的比賽真好，拓寬了眼界，鍛煉了能力。今后，我會以賽促練，苦練基本功，為孩子們解決好心理健康方面的急難愁盼問題?！?
