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落實“雙減” 提質增效——《用字母表示數》匯文小學數學主題教研活動
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2021-12-22 16:01:00    閱讀量:19108次
[摘要]:教育熱點:12月22日下午,匯文小學展開了數學教研活動,本次由五年級組的劉丹老師執(zhí)教《用字母表示數》。課堂一開始劉老師通過“擦一擦,猜一猜”的小游戲讓同學們根據圖片猜一猜,調動了學生

  12月22日下午,匯文小學展開了數學教研活動,本次由五年級組的劉丹老師執(zhí)教《用字母表示數》。

  課堂一開始劉老師通過“擦一擦,猜一猜”的小游戲讓同學們根據圖片猜一猜,調動了學生的熱情提高了注意力和興趣。從而引出其實字母不只是表示上面的名稱的縮寫,更重要的用來表示數,指出本節(jié)課題————《用字母表示數》。

  接下來出示圖片,請同學們觀察,擺1個三角形用的小棒根數是幾個3,是幾?

  擺1個三角形用3根小棒

  擺2個三角形用小棒的根數是:2×3

  擺3個三角形用小棒的根數是:(2)×3

  擺4個三角形用小棒的根數是:(4)×3

  通過同學們在小組中合作交流,抽象出擺a個三角形一共需要多少根小棒緊接著通過學習例2,例3,使學生掌握了如何用字母表示數及數量關系,用字母表示關系式和含有字母式子的簡便寫法。最后通過希沃白板小游戲對當堂課知識點進行鞏固練習,極大的提高了學生的興趣,把知識變的有趣易懂。

  課后老師圍坐在一起交流研討,提出了各自的見解。通過這樣的教研活動,使青年教師得到了學習的機會,收獲頗豐。


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