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“學(xué)南通,班班行”——棠張鎮(zhèn)七圣小學(xué)開展“學(xué)南通創(chuàng)新型實踐項目”推進工作之校本課程研討活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-12-23 14:24:00    閱讀量:19742次
[摘要]:彭城教育:為認(rèn)真學(xué)習(xí)南通先進的教育理念和經(jīng)驗做法,力求將培養(yǎng)仁禮少年的目標(biāo)落到實處,以推進“學(xué)南通創(chuàng)新型實踐項目”的實施,2021年12月22日,學(xué)校開展校本課程研討活動。本次參與課程研

  為認(rèn)真學(xué)習(xí)南通先進的教育理念和經(jīng)驗做法,力求將培養(yǎng)仁禮少年的目標(biāo)落到實處,以推進“學(xué)南通創(chuàng)新型實踐項目”的實施,2021年12月22日,學(xué)校開展校本課程研討活動。

  本次參與課程研討的是任肖莉老師、耿嫣老師、曹曉紅老師及秦建老師。四位老師在平時積極了解、學(xué)習(xí)和借鑒南通教育的優(yōu)秀之處,并將之落實到日常的班級管理和課堂教學(xué)中,取得了一定的收獲。

  任肖莉老師執(zhí)教的內(nèi)容為校本課程上冊——《弟子規(guī)》。任老師在課前讓學(xué)生積極準(zhǔn)備場景表演,仔細(xì)領(lǐng)會每一句的含義,以直觀的形式教育學(xué)生“父母者,人之本也”,孝道須從對根本的重視講起。

  耿嫣老師執(zhí)教的是下冊——《行走之禮》。耿老師以漫畫和故事導(dǎo)入的形式分別從并行、上下樓梯、課間活動以及放學(xué)這四個方面對學(xué)生進行行走教育,激勵大家做有禮貌有教養(yǎng)的學(xué)生。

  秦建老師執(zhí)教內(nèi)容為“八禮四儀”中的“言談之禮”。秦老師的教學(xué)安排有詳有略,對于言語中的“六不談”進行了細(xì)致的講解,二年級的小朋友聽了之后,都表示自己以后一定要做到言談有禮。

  曹曉紅老師的《游覽之禮》一堂課,內(nèi)容豐富,教學(xué)的環(huán)節(jié)之安排過度自然。曹老師還請幾位學(xué)生到臺前來分享自己的游覽感悟,從而加深對學(xué)生的思想教育。

  本次課堂展示活動,是對全體師生的一次思想浸潤,是學(xué)校在推進創(chuàng)新型實踐項目過程中的有力表現(xiàn)。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沒有一種放之四海而皆準(zhǔn)的操作程序,我們將繼續(xù)創(chuàng)新教育形式,引導(dǎo)學(xué)生做新時代仁禮少年。


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