為了檢驗和提高新入職教師的教學(xué)水平，進一步夯實新教師教學(xué)基本功，加強學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、教學(xué)手段、展示教師風(fēng)采，為新教師的專業(yè)成長搭建互動的交流平臺。港務(wù)區(qū)柳新鎮(zhèn)小學(xué)中心校安排2021年新入職教師匯報交流活動，現(xiàn)于12月24日在柳新實驗小學(xué)開展了青年教師匯報課活動。
首先，由我鎮(zhèn)入職3年來，表現(xiàn)優(yōu)秀的4位青年骨干教師分享自己經(jīng)驗。柳實驗小學(xué)李雨臣匯報了《不忘初心，砥礪前行》
蘇家小學(xué)的李曼《青春奮斗正當(dāng)時砥礪前行再出發(fā)》
新橋?qū)嵭∴嵱矜谩肚缈杖f里，來自村小的青云之聲》
魏莊小學(xué)孫莉老師《脫胎換骨、來日可期》
她們的匯報告訴我們——路，是自己走出來的，只要肯花心思，枯燥的的工作同樣能干得充滿詩意。當(dāng)我們看到她們站在人前的亮麗，也感受到她們曾經(jīng)的付出。
正所謂“火車開得快，還得車頭帶”我們青年教師的成長離不開師傅的引領(lǐng)，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。接下來，請中心校樊校長做重要講話。
樊校長的指導(dǎo)和鼓勵，成為所有老師的動力，同時也讓本次交流會提高了一個層次，融入了更深的內(nèi)涵。
只有持續(xù)學(xué)習(xí)思考，持續(xù)提升自身修養(yǎng)，提升自身專業(yè)水平，才能使我們的教學(xué)之路越來越寬廣。
接下來是今年新入職的語文、體育、英語、科學(xué)四個學(xué)科教師分別展示了青年教師的別樣風(fēng)采。四位老師在師傅的指導(dǎo)下，抓住學(xué)科特點，從學(xué)生的心理需求出發(fā)，以游戲為載體，學(xué)習(xí)和應(yīng)用相結(jié)合，分別展示了高質(zhì)量的語文課、體育課、英語、科學(xué)科。
在師傅的指導(dǎo)、團隊的合作下，青年教師已從站穩(wěn)講臺到站好講臺，通過互學(xué)共進促使他們迅速成為學(xué)校的中堅力量。
