為了促進幼兒園教學(xué)質(zhì)量的全面提升,進一步提高我園教師的教育教學(xué)水平,根據(jù)園內(nèi)的教育教學(xué)活動計劃,幼兒園于12月舉行了全園教師聽課評課活動。
在活動前由教務(wù)處為每個教研組選定教材中科學(xué)領(lǐng)域的課程,教師自行選擇其中一節(jié)教學(xué)活動,每位教師都鉚足了勁,根據(jù)班級情況,利用自身優(yōu)勢。精心備課,潛心研課,相互“取經(jīng)”,虛心請教,敢于創(chuàng)新。
在活動進行中,教師們能將《指南》中的教學(xué)理念滲透于教學(xué)活動中,根據(jù)孩子年齡特點,呈現(xiàn)靈活多樣的教法,以教師為主導(dǎo),幼兒為主體,運用教學(xué)具、多媒體,創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)幼兒去探索發(fā)現(xiàn)。
孩子表現(xiàn)出濃厚的興趣,積極參與,在整個過程中,教師們不但注重于每個孩子的體驗感知,而且特別關(guān)注孩子的情感教育及行為習慣的良好發(fā)展。
為了使活動更有效地促進每位教師的成長,在教學(xué)活動后,各教研組立即組織本教研組教師們進行評課活動。教師們進行了自評反思和她評交流,總結(jié)活動的亮點和有待提升的地方,不放過對每一個細節(jié)的剖析。大家積極探討,大膽說出自己的想法和見解,相互學(xué)習,認真總結(jié),達到了預(yù)期效果。
通訊員 董廣森