2021年12月28日中午棠張鎮(zhèn)躍進(jìn)幼兒園“閱微草堂 ”開(kāi)始了《幼兒園課程概論》跟讀活動(dòng)，本次由李桐老師帶領(lǐng)大家共同閱讀第五章—幼兒園課程實(shí)施。
書寫讀書筆記的過(guò)程是再次精讀書本的過(guò)程，教師們相互閱讀讀書筆記可以查漏補(bǔ)缺，分享心得體會(huì)。
活動(dòng)中，教室門分享閱讀所感，并結(jié)合自身實(shí)際從不同角度、不同層面進(jìn)行研討，開(kāi)啟了一場(chǎng)愉悅的思想碰撞之旅。
問(wèn)題一：結(jié)合實(shí)際情況說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣理解“一日活動(dòng)皆課程”的。
問(wèn)題二：請(qǐng)依據(jù)一日活動(dòng)皆課程的理念結(jié)合當(dāng)下時(shí)節(jié)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一份一日活動(dòng)流程，并在關(guān)鍵處做解析。
問(wèn)題三：
每位教師總結(jié)一條本幼兒園課程實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題（一定是核心的、有價(jià)值的問(wèn)題）并附上自己的解決方案。
閱讀分享活動(dòng)，不僅是閱讀，更重要的是交流，學(xué)以致用。讀書一思考-行動(dòng)一改變，才是我們閱讀分享的目的。 希望每位老師在活動(dòng)中與書為伴，遇見(jiàn)美好，也為了遇見(jiàn)更好的自己，以書籍陶冶性情，以書籍涵養(yǎng)氣質(zhì)，以書籍提升專業(yè)素養(yǎng)。讓讀書成為我們的一個(gè)生活習(xí)慣，做一名幸福的幼教人。
