為培養(yǎng)學生良好的閱讀和學習習慣,提高學生的人文素養(yǎng)和審美情趣,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,因此舉辦此次班級古詩詞朗誦比賽。
首先由王老師宣布比賽要求。朗誦者要求語音清晰準確、聲音響亮、抑揚頓挫、情感豐富、儀表得體大方,具有感染力。
瞧同學們求知若渴,“嚴陣以待”的樣子。
比賽開始了,首先是龔天駿同學帶來的《靜夜思》。聲情并茂,極富表現(xiàn)力,讓人感受到一股濃濃的思鄉(xiāng)之情。
其次是夏思琪同學帶來的《春曉》。聲音清晰,字字珠璣,委婉動聽。
接下來的是董秉篪帶來的《鹿柴》。溫雅磁性,松弛有度,或如涓涓流水潤澤心靈。
其他同學也陸續(xù)閃亮登場啦!
開始頒獎了,窗外的小鳥在歡快地歌唱,仿佛是在為我們唱贊歌。
中國詩詞是浸潤在每一個中國人血脈里的文化基因,看到孩子們,我想到了“江山代有才人出”,看到孩子們,我想到了“天生我材必有用”,看到孩子們,我想到了“長江后浪推前浪”。
通過比賽培養(yǎng)學生愛國主義情操,培養(yǎng)學生對古詩詞的興趣,提高學生普通話的口語表達能力,激發(fā)學生的讀書興趣與熱情,讓他們在活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受朗讀的快樂。
21天讀書打卡活動,我們一直在堅持。旨在促使學生在閑暇之時,品味書香,從而讓學生養(yǎng)成閱讀的習慣,真正感受到閱讀的無窮魅力,讓學生從讀書中獲得新知,在讀書中健康快樂成長。
每天聽著同學們朗讀時那清脆婉轉(zhuǎn)的聲音,看著同學們那聲情并茂地閱讀畫面,我堅信閱讀的“種子”已經(jīng)悄悄地埋下,良好閱讀習慣將在孩子們心中生根發(fā)芽,靜待開花結(jié)果,讓同學們在知識的海洋里暢游!
書籍是人類智慧的結(jié)晶,書籍是人類進步的階梯。書籍讓你們眼界大開,讓你們明辨是非,讓你們情感豐富,讓你們思想深刻,讓你們妙筆生花……讀書益處多多,同學們,讓書香潤澤你們的生活,讓閱讀伴你們成長!