為加強(qiáng)學(xué)生生態(tài)文明教育，建設(shè)綠色校園，著力提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，影響、帶動(dòng)全校師生、家長(zhǎng)參與綠色校園建設(shè)，徐州市星光碧水灣小學(xué)六年級(jí)組向廣大師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1.愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境、公共設(shè)施和公共財(cái)產(chǎn)
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，校內(nèi)不吃零食，垃圾入箱；不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其它公物，共同營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
2.厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，珍惜資源
（1）節(jié)約每一粒糧食；
（2）節(jié)約每一滴水；
（3）節(jié)約每一度電；
（4）節(jié)約每一張紙。
3.按需就餐，拒絕使用一次性餐具
杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”，積極踐行“文明就餐、光盤(pán)行動(dòng)”精神；使用可循環(huán)餐具，拒絕使用一次性餐具。
4.做垃圾分類的踐行者，讓垃圾分類意識(shí)深入人心
主動(dòng)學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識(shí)并自覺(jué)參與學(xué)校生活垃圾分類管理工作，自覺(jué)宣傳生活垃圾分類知識(shí)，不帶白色垃圾進(jìn)教室。
5.凈化語(yǔ)言環(huán)境，使用禮貌文明用語(yǔ)
加大凈化語(yǔ)言環(huán)境的力度，防止低俗網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)對(duì)青少年兒童的侵蝕，讓孩子能夠在文明的用語(yǔ)環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
6.提倡綠色出行，節(jié)能減排我先行
樹(shù)立“能走不騎、能騎不坐、能坐不開(kāi)”的綠色出行理念，共建共享低碳、健康、有序、暢通、文明的綠色交通環(huán)境。
同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要大家共同營(yíng)造，文明的生活方式需要每一個(gè)人共同詮釋。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”，從點(diǎn)滴做起，從我做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，播灑綠色希望，共創(chuàng)“綠色學(xué)校”。
