《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康領(lǐng)域指出：發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。12月29日至30日沈場(chǎng)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了冬季幼兒運(yùn)動(dòng)技能展示活動(dòng)。
小班——穿鞋子、疊衣服
著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。所謂生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務(wù)性勞動(dòng)的能力，它是一個(gè)人應(yīng)具備的最基本的生活技能，包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理衣服、獨(dú)立進(jìn)餐、自己洗臉等。
隨著天氣的變化，孩子們身上的衣服逐漸增多了，有的孩子脫下衣服后隨手一扔就放到了衣帽柜里，針對(duì)這一現(xiàn)象，為了培養(yǎng)幼兒良好的自理能力，提高幼兒自我服務(wù)意識(shí)，我園小班的孩子們開展了穿鞋子、疊衣服接力賽，一起看看孩子們的精彩瞬間吧！
疊衣服雖然是一件簡(jiǎn)單的事情，但是也是一件幼兒們平時(shí)不會(huì)做的事情。疊衣服時(shí)，幼兒不僅可以學(xué)會(huì)正確的配對(duì)紐扣及折疊衣服的技能，還可以發(fā)展幼兒小手肌肉的靈活性以及手眼協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)了孩子的自信心和獨(dú)立意識(shí)。
中班——拍球
練習(xí)拍球不僅能提高孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)左右腦的平衡，還培養(yǎng)了孩子堅(jiān)持不懈、持之以恒等良好品質(zhì)?？矗⌒∨笥褌儌€(gè)個(gè)精神飽滿，情緒高漲。在裁判員的口令中，小朋友們很快進(jìn)入狀態(tài)，個(gè)個(gè)壓低身體，一雙緊張又認(rèn)真的眼睛，緊緊的盯著自己的籃球。
瞧，圓鼓鼓的籃球在孩子們的手中跳上跳下，就如同一個(gè)個(gè)“跳躍的小精靈”飛舞著。拍球需要去體會(huì)和摸索，需要孩子逐步學(xué)會(huì)控制拍球的節(jié)奏，找到合理的力度與速度的配合。日常的鍛煉使孩子們更加大膽、自信，讓孩子知道堅(jiān)持才能成功。
大班——跳繩
伴隨著裁判老師的一聲口令，多功能廳內(nèi)頓時(shí)呈現(xiàn)一片歡騰的景象。小朋友的動(dòng)作很快，繩子飛快越過頭頂，小腳丫迅速跳起又落下，永不放棄，拼盡全力。
此次大班跳繩活動(dòng)，鼓舞了幼兒在這寒冷冬季里愛鍛煉，愛運(yùn)動(dòng)的熱情。在提高幼兒身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)還調(diào)動(dòng)了孩子們參加體育鍛煉的積極性，讓孩子們體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂，也使他們感受到了通過自己努力后進(jìn)步的喜悅。
