時(shí)光荏苒，歲月如梭。不知不覺中，我們已站在了2021年的尾巴上，《幼兒園課程概論》讓我們深入實(shí)踐，不斷改變，一直堅(jiān)持努力跟讀的我們在前章和第七章一、二節(jié)的研讀中對幼兒園課程概述、開發(fā)模式與設(shè)計(jì)取向、目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施、評價(jià)等都有了深刻的理解和認(rèn)識。本期，我們走進(jìn)了第七章《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)》，共同聚焦第三、四節(jié)，“項(xiàng)目活動(dòng)設(shè)計(jì)”和“區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)”。
本章第三、四節(jié)對項(xiàng)目活動(dòng)設(shè)計(jì)和區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵、設(shè)計(jì)與評價(jià)有非常詳細(xì)的闡述。這兩節(jié)內(nèi)容和我們的工作息息相關(guān)，非常貼近我們的教育教學(xué)。怎樣開展項(xiàng)目活動(dòng)？如何創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)？區(qū)域活動(dòng)有哪些指導(dǎo)方法？......
本章問題導(dǎo)讀：
問題一：
談?wù)勀銓?xiàng)目活動(dòng)的理解及啟示，并結(jié)合實(shí)際舉例說明如何評價(jià)項(xiàng)目活動(dòng)。
問題二：
設(shè)計(jì)一份大班項(xiàng)目活動(dòng)“新年”主題網(wǎng)絡(luò)圖，并對此項(xiàng)目活動(dòng)進(jìn)行簡單闡釋，體現(xiàn)出自己的兒童觀與教育觀。
問題三：
請論述活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中材料投放需要遵循的基本原則，并分別舉例說一說材料的開放性、材料的層次性及就地取材的核心。
問題四：
簡述幼兒園活動(dòng)區(qū)空間設(shè)置的基本要求。結(jié)合要求繪制本園或本班一個(gè)班級活動(dòng)區(qū)的空間布局圖，根據(jù)要求對該班級活動(dòng)區(qū)域空間進(jìn)行分析與評價(jià)。
冬日里讀書,不僅能收獲知識,還能收獲一份內(nèi)心的沉穩(wěn)。春發(fā)冬藏是永恒的自然規(guī)律,讀書在冬日,自然收獲也多,相信熱愛讀書和探索的我們在《幼兒園課程概論》的學(xué)習(xí)旅途中，定能儲(chǔ)蓄更多能量,受益多多......
