《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“教育評價(jià)是幼兒園教育工作的重要組成部分,是了解教育的適宜性、有效性,調(diào)整和改進(jìn)工作,促進(jìn)每一個(gè)幼兒發(fā)展,提高教育質(zhì)量的必要手段”,為了更好地以發(fā)展的眼光看待每一位幼兒,對幼兒進(jìn)行“情感、態(tài)度、能力、知識、技能”全面的評價(jià),促進(jìn)幼兒的均衡發(fā)展,提高幼兒園的保教工作質(zhì)量,牛樓幼兒園在2022年1月11日對各年齡段幼兒進(jìn)行了期末幼兒能力發(fā)展的測評活動(dòng)。
本次測評活動(dòng),由園長及具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師組成測評小組,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為精神依托,落實(shí)以幼兒發(fā)展為本的教育理念,并依據(jù)本學(xué)期制定的“五大各領(lǐng)域測評目標(biāo)”對幼兒進(jìn)行期末能力測評。2021年1月10日,測評小組以及被測評班級教師一起深入了解和學(xué)習(xí)了幼兒能力測評評價(jià)方案。
被測班級于當(dāng)天隨機(jī)抽測一個(gè)內(nèi)容,以游戲或生活操作展示教學(xué)成效。測評過程中,注重給幼兒營造輕松愉悅的游戲游戲氛圍,通過說一說、唱一唱、比一比、畫一畫等,反映了孩子們各方面的能力發(fā)展水平。測評小組則通過觀察、與幼兒互動(dòng)等方式進(jìn)行評價(jià)記錄,測評結(jié)束后,測評小組還針對每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的小結(jié)匯總和分析,對測評中出現(xiàn)的問題進(jìn)行思考并提出自己的建議,梳理寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).
通過此次測評,不僅可以讓教師對每的孩子發(fā)展有一個(gè)全面的、正確的了解,還為今后教學(xué)中如何改進(jìn)教育教學(xué)方法、如何針對幼兒的弱勢因材施教提供了真實(shí)有效的依據(jù),為今后教學(xué)工作的改進(jìn)和提高奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
通訊員：趙薇 審核人：牛瑗瑩
