有一群可愛的孩子和一群幸福的老師，在自然環(huán)境中，晨起與朝霞賽跑，日落與余暉相伴，他們感受著生命的饋贈，他們是一群真、善、美的小精靈！他們溫暖的懷抱就是--徐州市銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)王門幼兒園天地課堂。天地是最真的學校，萬物是最全的教材，自然之師無時無刻不在講課、不在說話，自然才是最好的“活”教材。
寒冷的冬天到了，孩子們都穿上了厚厚的棉衣，但是每天陪伴我們游戲的小樹怎么過冬？我們可以為小樹做些什么呢？孩子們一致表示要為小樹穿上“棉衣”，要做保護環(huán)境的小衛(wèi)士！
淼淼說：“我們用塑料袋給小樹圍一層吧！”
二寶說：“塑料袋不透氣，小樹該怎么呼吸呢？”
老師拿出一袋神秘的東西，說：“你們都有自己的想法，瞧！這是什么？”孩子們看著老師手中的神秘物品紛紛猜測：是面粉吧？看上去白白的，還有點灰色。原來這是“石灰”，有燥濕殺蟲、止血止痛的作用，還可以入藥呢！我們要把石灰加水攪拌均勻后給小樹刷到樹干上，這樣不僅為小樹穿上了衣服，還能防止蟲類的侵害和太陽的直射，小樹也不會凍著了，熟石灰雖然沒有腐蝕性，我們也要小心一點，不要用手直接觸摸哦！哦，原來如此！孩子們?nèi)粲兴嫉狞c著頭。
先把石灰倒進盆里開始加水，輪流攪拌，稀了再加石灰，哎呀！又稠了再加水，就這樣反復調(diào)配終于攪拌好了一桶石灰，你看看我，我看看你，樂的合不攏嘴！
信心十足的開始勞動啦！老師和孩子們小心翼翼的拿著刷子慢慢的刷，這棵樹刷完刷那棵，干的熱火朝天！一邊刷一邊說：“小樹不要著急哦！一會你就不冷了，馬上就穿上漂亮保暖的衣服啦！”在大家的齊心協(xié)力下，一棵棵小樹穿上了白白的新衣，遠看像片片雪花吻過，耀眼奪目！
除了為小樹穿白色的衣服，還可以給小樹纏草繩，穿厚些的草衣服呦！經(jīng)過探討，孩子們決定拿起繩子先從根部打個結(jié)，再開始一圈圈的往上纏，繩子太長就兩人合作，一人扶著，一人拉著草繩圍著小樹，一圈又一圈。大功告成，瞧～～小樹厚厚的衣服穿好了。
冬日養(yǎng)護樹木還要給小樹修剪一下小樹上的枯枝、弱枝、閑枝，孩子們圍著小樹仔細觀察，剪掉的小樹枝可以干什么呢？拿回班制作“樹枝小精靈”！樹枝剝?nèi)テ?，露出白白的皮膚，在樹枝粗粗的一端畫上五官，在沿著下面畫上漂亮的衣服，最后用彩泥捏出各式各樣的發(fā)型，可愛的“樹枝小精靈”就做好了。孩子們發(fā)揮著奇思妙想，一點點的勾勒出美麗的線條，給樹枝畫上五彩斑斕的衣服、帥氣的頭發(fā)！我做的是女孩小精靈，我做的樹枝小精靈是男孩，看！我畫的是我自己帥不帥！當孩子們把“活靈活現(xiàn)”的樹枝小精靈做好時，臉上洋溢著滿足的笑容。
通過冬日對小樹的養(yǎng)護、制作樹枝小精靈，孩子們體驗了親近自然、親近土地、親近生命的過程，得到了感知自然、熱愛自然、保護自然的耕讀教育。本學年在這個美好的冬天里畫上了圓滿的句號。
