為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師育人能力，促進(jìn)學(xué)校德育工作穩(wěn)步扎實(shí)開展，1月18日上午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)小學(xué)中心校舉行了鎮(zhèn)級(jí)班主任工作技能培訓(xùn)會(huì)。房村鎮(zhèn)小學(xué)中心校劉軍校長、劉政權(quán)主任、沙朝永主任等領(lǐng)導(dǎo)出席了本次會(huì)議，房村鎮(zhèn)各小學(xué)校長、園長、德育干部、全體班主任教師及近三年新入職教師參加了本次活動(dòng)。
2021，新教育的思想已經(jīng)滲透在房村教育的學(xué)校管理及班級(jí)建設(shè)方方面面，在“創(chuàng)一間最美的教室”活動(dòng)，展示了各校、各級(jí)、各班的不同風(fēng)采，每一間個(gè)性鮮明又極具內(nèi)涵的教室或辦公室建設(shè)極大地培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感，更是師生共同的智慧結(jié)晶，成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。本次活動(dòng)伊始，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)郝會(huì)副校長宣讀了2021年度榮獲最美教室和最美辦公室的名單，小學(xué)中心校劉軍校長等領(lǐng)導(dǎo)為53位班主任及辦公室負(fù)責(zé)人頒發(fā)了錦旗和獎(jiǎng)牌。
“做幸福教師，育快樂學(xué)生”一直是房村教育的核心理念，而作為班級(jí)的大家長，班主任的角色至關(guān)重要。為提升班主任工作技能，鎮(zhèn)中心校特地邀約了徐州醫(yī)科大學(xué)鄭鵬教授到校做現(xiàn)場培訓(xùn)。作為心理學(xué)導(dǎo)師，鄭教授從理論高度和實(shí)踐角度為參會(huì)教師們做了“快樂工作 幸福生活”的專題講座，他從緩解教師日常工作壓力、多角度看待孩子的問題以及尋求幸福工作與生活等幾個(gè)方面對(duì)教師做了切實(shí)有效的指導(dǎo)。鄭教授剖析了教師工作壓力的來源，探討了壓力對(duì)心理健康的影響，同時(shí)也講解了心理調(diào)適方法，以期提升教師的幸福指數(shù)。
培訓(xùn)中，鄭鵬教授和參會(huì)教師進(jìn)行積極互動(dòng)，針對(duì)鄭教授提出的各種教育問題，教師積極發(fā)言，鄭教授再給予專業(yè)的指導(dǎo)，通過這樣的方式促進(jìn)老師自我反思的能力，讓老師們?cè)谒伎贾械玫絾l(fā)。講座中，鄭教授列舉了大量他自身工作中的實(shí)例，實(shí)用性強(qiáng)，語言幽默風(fēng)趣，講解情深意切，贏得了與會(huì)老師的熱烈掌聲和高度評(píng)價(jià)。
活動(dòng)最后，劉軍校長做本次會(huì)議總結(jié)發(fā)言，劉校長指出，教師在工作中要找到幸福感，要敢于認(rèn)識(shí)真實(shí)的自我，同時(shí)，在教育教學(xué)中不斷改進(jìn)自己的方式方法，獲得成長和成功，才能不斷增加自己的幸福感。
通過此次培訓(xùn)活動(dòng)，全體班主任及青年教師受益匪淺，工作積極性和工作信心大大增強(qiáng)，進(jìn)一步提升了學(xué)校班主任專業(yè)素養(yǎng)和管理班級(jí)能力，也促使所有教師不忘初心，砥礪前行。此次培訓(xùn)也為全鎮(zhèn)班主任隊(duì)伍建設(shè)再上新臺(tái)階注入了新的活力，為推動(dòng)房村教育高質(zhì)量發(fā)展增添了新的動(dòng)力。
撰稿：張璨
審稿：郝會(huì)
