漢王鎮(zhèn)劉莊小學準備了一份創(chuàng)意寒假作業(yè)清單，你可以挑選從中合適的內(nèi)容，或者由此觸發(fā)靈感，找到更多創(chuàng)意維度。希望這個寒假，孩子們可以邊玩邊成長。

  班主任專屬作業(yè)

  做個“朗讀者”，錄制自己的朗讀作品
  讓學生做一位朗讀者。
  具體就是讓他們從所學的課文中選擇一兩篇，通過手機、電腦上的錄音軟件去進行朗讀錄制成音頻或視頻，當然也可以選擇錄制成視頻。等到新學期可以發(fā)給老師，在班里進行播放和評選最佳朗讀者。
  意義：這種形式一方面可以培養(yǎng)孩子們的朗讀能力和加深對課文的理解，另一方面也能激發(fā)學生的興趣。

  觀看經(jīng)典電影并寫觀影卡片
  讓學生在假期觀看一部或者幾部比較經(jīng)典的電影，觀看完讓學生制作一張觀影卡片。
  卡片內(nèi)容可以包括：電影名、電影簡介、電影關(guān)鍵詞、人物、國家、觀后感。其中，觀后感不用寫很多，一句話概括就可以。

  我的觀影卡片       

  電影：《小鞋子》

  簡介：…………

  關(guān)鍵詞：親情、童年  

  人物：阿里和妹妹   

  國家：伊朗

  觀后感：影片中濃濃的兄妹情，貧窮中展現(xiàn)出來的生命韌性，以及兄妹二人一些簡單的快樂場景都深深打動人心。
  意義：好的影片可以起到很大的教育作用，讓孩子從中學會很多，往往比一些說教更有用。
  附兒童佳片推薦：

  1.《奇跡男孩》 

  2.《尋夢環(huán)游記》

  3.《海蒂和爺爺》

  4.《少年斯派維的奇異旅行》

  5.《夏洛特的網(wǎng)》

  6.《巴黎淘氣幫》

  7.《蝴蝶》

  8.《伴我同行》

  9.《狐貍與我》

  10.《家在水草豐茂的地方》

  11.《菊次郎的夏天》

  12.《小孩不笨》

  做一天家里的小管家

  讓學生來一次“小鬼當家”，獨自管理家里的一些事情。
  在寒假的某一周或者某幾天時間，請家長把財務權(quán)（限額的）暫時交給孩子，讓孩子在這幾天管理一家人的費用支出。
  比如，買菜、買衣服、買零食、坐車、甚至手機充值費用都要記錄在賬，最后做一個全家人的消費明細賬。
  在這一過程中，家長要起到監(jiān)督和指導的作用，防止孩子釀成大錯。
  意義：希望學生能夠運用自己所學的數(shù)學知識等，培養(yǎng)一個良好的消費觀念，懂得感恩，懂得父母賺錢的不易。

  學會做一道家常菜

  掌握一門做菜的技能很重要，技多不壓身。
  給父母做一頓飯，感謝父母一直以來的付出。
  不要求掌握很多道菜，一道家常菜就足矣，學會最簡單的西紅柿炒雞蛋也值得嘉許。
  意義：通過學做這樣一道菜，實則是培養(yǎng)一個孩子自信和獨立能力的過程，也從中可以讓他們感受到父母的不易。

  各科老師專屬作業(yè)

  語  文

  1. 每天堅持為家人朗讀10分鐘文章或者詩詞等。
  2. 參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進行閱讀，開學后請推薦一本喜歡的書，并說明推薦理由。
  3. 每日一拍，配以文字，記錄寒假生活。
  4. 當一次小老師，召集不少于三個同伴，嘗試上一節(jié)語文課，用照片和視頻記錄過程。
  5. 記錄一兩件家庭最值得紀念的大事。一句話，一段話均可。
  6. 詩中有畫，畫中有詩。選擇一首自己喜歡的詩詞，并在紙上畫上與詩詞相關(guān)的圖畫，并配以詩句。
  7. 每周寫2次寫話練習（2句以上），可以將生活中聽到的、看到的、想到的、有趣的事情記下來（不會寫的字，可以查字典，也可以用拼音替代）。
  8. 每日練字100個，寫一手漂亮的字。
  9. 背誦之前沒有學過的10首古詩。

  數(shù)  學

  1. 和家人羅列寒假開銷清單，購買商品，計算開支，高年級嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計圖。
  2. 發(fā)現(xiàn)生活中的對稱現(xiàn)象，拍照記錄，并查找其對應的對稱類別。
  3. 用尺子測量房間物體的長度，并記錄。
  4. 閱讀一本你喜歡的數(shù)學讀本，開學分享你的收獲。
  5. 認識七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上，涂上好看的顏色。
  6. 每日做一道奧數(shù)題，并寫在常規(guī)作業(yè)本上，開學評比“優(yōu)秀常規(guī)本”。
  7. 認真閱讀2個數(shù)學家和3個科學家的故事，并寫出閱讀體會。

  英 語

  1. 設(shè)計個性字母卡。
  2. 用英文制作自己的家庭介紹海報。
  3. 下載趣配音APP，試著上傳自己的英語配音作品。
  4. 學唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。
  5. 用英文制作自己的家庭介紹卡片、自己喜歡的小動物介紹卡片或者新年賀卡（任選其一），開學評比。
  6. 制作專屬單詞本（至少有3頁，每頁5個單詞以上），從而了解英語字典的結(jié)構(gòu)，理解所學詞匯的含義。
  7. 用英語和畫筆，將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。
  8. 制作以“My Winter Life”為主題的英語小報。

  科  學

  1. 制作一份天氣日歷，記錄寒假每天的天氣情況。
  2. 嘗試做一做本學期做過的實驗（至少兩個），并做記錄。
  3. 寒假里親手種植一顆植物，觀察、記錄植物的生長過程，并記錄自己的感想。
  4. 記錄家里的水果種類，做一幅手抄報，簡單介紹這些水果。
  5. 發(fā)現(xiàn)身邊的科學問題，進行收集整理，并試著解答。（5到10個）
  6. 統(tǒng)計家里一天的垃圾情況，包括類別、重量、是否可回收等。

  體  育

  1.上午進行武術(shù)操和廣播操的練習

  2.下午進行素質(zhì)練習內(nèi)容

  水平一（1-2年級）：跳繩100-150個；踢毽子40-60個；深蹲10次*3組

  水平二（3-4年級）：跳繩200個；踢毽子80個，跪姿平板支撐25秒*3組；深蹲12次*3組

  水平三（5-6年級）：跳繩300-350個；高抬腿15秒*4組，平板支撐20秒*3組：深蹲16次*3組

  音樂、美術(shù)

  1. 演唱一首美好的歌曲，拍成視頻。
  2. 畫一幅畫。
  3. 與父母合作，創(chuàng)意裝飾家庭小空間。
  4. 收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品。

  品德與社會

  1. 總結(jié)上學期5件讓自己引以為傲的事，并把它記錄下來。
  2. 學會一項家務技能和一項急救技能。
  3. 學習禮貌用語，在親戚家拜年或者視頻拜年時，使用禮貌用語。
  4. 了解自己家鄉(xiāng)有哪些歷史名人，并了解他們的事跡。
  5. 留心長輩怎么做客、待客，通過比較，記錄你的體會、感悟。
  6. 制訂一份寒假成長計劃。