2022年1月22日下午棠張鎮(zhèn)躍進(jìn)幼兒園“閱微草堂 ”開始了《幼兒園課程概論》跟讀活動，本次由彭越老師帶領(lǐng)大家共同閱讀第六章（一、二節(jié)）跟讀活動實(shí)錄。
活動中，教師們分享閱讀所感，并結(jié)合自身實(shí)際從不同角度、不同層面進(jìn)行研討，開啟了一場愉悅的思想碰撞之旅。
問題一：請論述幼兒園課程評價的基本要素和基本原則，并說說自己在工作實(shí)踐中是如何實(shí)施以教師為主體的評價的。
問題二：請根據(jù)自己的理解介紹一下什么是幼兒園課程理念，并對自己所在幼兒園的課程理念進(jìn)行評價。
問題三：運(yùn)用127頁的“表6-1幼兒園課程方案評價表”對自己所在幼兒園的課程方案進(jìn)行評價，診斷存在的問題，并提出改進(jìn)建議。
閱讀分享活動，不僅是閱讀，更重要的是交流，學(xué)以致用。讀書一思考-行動一改變，才是我們閱讀分享的目的。 希望每位老師在活動中與書為伴，遇見美好，也為了遇見更好的自己，以書籍陶冶性情，以書籍涵養(yǎng)氣質(zhì)，以書籍提升專業(yè)素養(yǎng)。讓讀書成為我們的一個生活習(xí)慣，做一名幸福的幼教人。
