幼教學(xué)者屠美如教授說(shuō)過(guò)：“我們正進(jìn)入一個(gè)多元化的世界，不同的教育理念、不同的教育觀點(diǎn)，都會(huì)給我們啟示。當(dāng)我們以充滿(mǎn)熱情、充滿(mǎn)好奇、充滿(mǎn)渴求的心態(tài)去探索、發(fā)現(xiàn)教育的種種奧秘時(shí)，我們應(yīng)帶著懷疑和歡樂(lè)的態(tài)度去接受它、融會(huì)它、發(fā)展它。”為了更好地探究世界，我們需要保持良好的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，2022年1月26日，在領(lǐng)讀人王芮老師的帶領(lǐng)下，大許鎮(zhèn)太山幼兒園全體教師對(duì)第八章《經(jīng)典幼兒園課程理論及方案》(四、五、六節(jié))進(jìn)行共讀討論。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，教師們進(jìn)行打卡簽到。
本期主要研討問(wèn)題：
問(wèn)題一：嘗試分析高寬課程的基本理念、及高寬課程中師幼互動(dòng)的特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)踐說(shuō)說(shuō)對(duì)當(dāng)前幼兒園課程改革的啟示。
問(wèn)題二：論述瑞吉?dú)W幼兒教育體系中的教育觀，以及瑞吉?dú)W課程的組織與實(shí)施中圍繞項(xiàng)目活動(dòng)提出的課程與教學(xué)的特點(diǎn)。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)，談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?
問(wèn)題三：請(qǐng)結(jié)合自己的工作實(shí)踐談?wù)剬?duì)華德福幼兒教育課程目標(biāo)與內(nèi)容的理解以及啟發(fā)。
問(wèn)題四：請(qǐng)找出第八章中1-2個(gè)經(jīng)過(guò)你專(zhuān)門(mén)查閱、深入理解的概念或術(shù)語(yǔ)，向我們介紹一下它的具體釋義，以及解讀這個(gè)概念或術(shù)語(yǔ)給你的閱讀帶來(lái)的幫助？
就像書(shū)中242頁(yè)所說(shuō)，我們不能盲目照搬瑞吉?dú)W，因?yàn)椤安还芤粋€(gè)教育模式或體系如何理想，它總是立足在當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境中?！辈煌奈幕尘霸杏煌慕逃龑?shí)踐，我們需要的是開(kāi)放的心態(tài)與理性的思維，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地融入與發(fā)展。希望老師們能夠在閱讀和思考中輕松從教，智慧從教。努力使自己成為一個(gè)有愛(ài)心，有智慧，有內(nèi)涵的老師，做一個(gè)“有思想的教育者”。
