一學(xué)期的時(shí)光匆匆而過，這一學(xué)期，睢城實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教職工以高度的責(zé)任感和認(rèn)真忘我的工作態(tài)度，全身心投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作，助推學(xué)校的發(fā)展。為了總結(jié)收獲，激勵(lì)先進(jìn)，1月21日下午，睢小全體教職工齊聚報(bào)告廳，召開期末工作總結(jié)大會(huì)，會(huì)議由副校長王巍主持。

  在莊嚴(yán)的國歌聲中，期末總結(jié)大會(huì)拉開序幕 ，會(huì)議分兩個(gè)議程。

  一、總結(jié)收獲，砥礪前行

  王超校長總結(jié)過去一個(gè)學(xué)期的收獲，他充分肯定了學(xué)校、老師、學(xué)生取得的成績。接著，他深情回憶了睢小本學(xué)期取得的成就，首先在校園文化建設(shè)上改造北操場(chǎng)，建設(shè)旗臺(tái)，硬化路道，擴(kuò)建場(chǎng)地，引進(jìn)櫸樹，銀杏樹，魚化石，使校園的物態(tài)文化發(fā)生了巨大變化，又給校園增添了人文底蘊(yùn)。
  其次，在規(guī)范學(xué)校管理上，堅(jiān)持用制度教育人，管理人，規(guī)范人，約束人，讓干與不干不一樣，讓所有的教職工得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)，先后出臺(tái)一系列辦法，方案等，進(jìn)一步完善制度，并和多元考核評(píng)價(jià)機(jī)制相結(jié)合，讓每周一榜的優(yōu)秀教師講述教育敘事，起到榜樣引領(lǐng)作用，逐步形成了一支向上，向善，進(jìn)取，和諧，奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，這為睢小的教育提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
  堅(jiān)持立德樹人，一切為了孩子，為了孩子一切。學(xué)校堅(jiān)持從衛(wèi)生，課間活動(dòng)，入隊(duì)，做操，就餐，社團(tuán)等方面抓好學(xué)生的行為和思想教育，以主動(dòng)撿拾，小跑入場(chǎng)，昂首挺胸闊步走，光盤行動(dòng)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，一系列主題活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。特色社團(tuán)的成立又凸顯了學(xué)校全方位育人的教育理念。
  教學(xué)上，通過教科研引領(lǐng)，成立工作室、聘請(qǐng)名師送課、送講座等活動(dòng)，為學(xué)校以后的教育教學(xué)工作指明了方向。
  辛勤的付出終獲可喜的回報(bào)。這一年，學(xué)校被教育部評(píng)為“第三批中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)?！?。這一年，學(xué)校跳繩大課間被國家體育總局評(píng)為“2021全國校園最具影響力跳繩大課間”。這一年，睢寧縣電視臺(tái)、《現(xiàn)代快報(bào)》、“中國跳繩網(wǎng)”等媒體采訪報(bào)道睢城實(shí)驗(yàn)小學(xué)花樣跳繩做法。這一年，強(qiáng)國學(xué)習(xí)平臺(tái)隆重推出睢城實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)教育建設(shè)成果。這一年，《中國教育報(bào)》點(diǎn)贊睢城實(shí)驗(yàn)小學(xué)交通安全教育。這一年，我們的教學(xué)質(zhì)量從原來的縣城學(xué)校倒數(shù)后兩名，一躍進(jìn)入縣城學(xué)校前6名。
  最后，王校長希望我們新的一年只爭朝夕，不負(fù)韶華，認(rèn)真工作，勤奮學(xué)習(xí)，鑄煉本領(lǐng)。使命猶在肩 砥礪趁年華，在新的一年里，愿我們每個(gè)人，在睢城實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭里，相互關(guān)心、共同進(jìn)步、再創(chuàng)輝煌!誓推睢小教育重回巔峰。
  二、天道酬勤，表彰優(yōu)秀
  三位副校長分別宣讀評(píng)選結(jié)果。

  首先，杜校長宣讀2021年度教壇新秀。

  接著由高校長宣讀優(yōu)秀班主任。

  最后由張校長宣讀優(yōu)秀教師。

  王校長和三位副校長為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書和紀(jì)念品。
  會(huì)場(chǎng)上的陣陣掌聲，就是對(duì)獲獎(jiǎng)老師最高的贊譽(yù)。
  最后，幾位副校長分別就自己分管的工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，期末總結(jié)大會(huì)圓滿落下帷幕。總結(jié)大會(huì)的結(jié)束也是寒假的開始，希望假期里老師不要放松對(duì)學(xué)生的教育，把安全放在首位，督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)。

  假期歸來，師生共同努力，為睢小的未來譜寫更加精彩的篇章。