為進(jìn)一步提高學(xué)校防范和防疫應(yīng)急處理能力,確保2022年春季開學(xué)疫情防控和各項(xiàng)常規(guī)工作落實(shí)到位,強(qiáng)化學(xué)校安全保障和教育教學(xué)有序開展,2月12日下午,銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)雁群小學(xué)全體教職工按照上級(jí)要求,積極投身于學(xué)校開展的疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)中來,此次模擬演練活動(dòng)的順利開展為開學(xué)防疫戰(zhàn)打響了預(yù)備的第一槍。
演練前,李剛校長對(duì)本次演練流程與分工進(jìn)行了詳細(xì)的安排與部署,各位老師在熟悉掌握整個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練的流程后,明確演練角色,積極配合、熱情投入,本著“以人為本,預(yù)防為主”、“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)”、“反應(yīng)迅速,措施果斷”、“部門配合,分工協(xié)作”的原則,確保了此次疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練情井然有序地開展。
場景一:入校晨檢
校門是校園安全的第一道防線,為了保障學(xué)生有序入校,學(xué)校在校門口設(shè)置了一米線間隔等待區(qū),并安排了值班教師進(jìn)行體溫檢測(cè),如發(fā)現(xiàn)體溫異常,立即將學(xué)生帶到隔離點(diǎn)進(jìn)行二次測(cè)溫,上報(bào)學(xué)校,并聯(lián)系家長。
場景二:入校上課
各班主任提前到教室打開門窗通風(fēng),并在教室門口迎接學(xué)生,手持體溫槍測(cè)量學(xué)生的體溫。學(xué)生們間隔一米在教室外排隊(duì)測(cè)量體溫,體溫正常者,進(jìn)入教室分散就座。
課堂發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常后,教師進(jìn)行二次測(cè)溫,并上報(bào)學(xué)校,聯(lián)系家長,帶其他學(xué)生撤離教室,對(duì)班級(jí)消殺。
場景三:七步洗手法
疫情防控尤其要注意衛(wèi)生,但隨便洗一下手并不能把手洗干凈,科學(xué)的七步洗手法能有效預(yù)防病毒傳染。所以,要求學(xué)生一定要學(xué)會(huì)七步洗手法。
演練結(jié)束后,李剛校長針對(duì)本次實(shí)戰(zhàn)演練做出了全面性地總結(jié)以及后期細(xì)致地改進(jìn)措施。李校長強(qiáng)調(diào),疫情防控工作仍在進(jìn)行,學(xué)校會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作的管理與優(yōu)化,始終堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng),全面動(dòng)員、全面部署,精細(xì)分工、分崗到人,將每一項(xiàng)工作做“細(xì)”、做“實(shí)”,為新學(xué)期學(xué)生返校后防疫工作的順利開展,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。