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精部署 抓演練 待歸來——銅山區(qū)三堡實驗小學開學前疫情演練
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-02-13 20:58:00    閱讀量:17170次
[摘要]:彭城教育:為了認真貫徹落實市、區(qū)教育局的防疫和開學指示精神,提高全校師生、員工防控疫情的思想認識、熟練掌握應急處理流程和面對突發(fā)疫情組織、協(xié)調(diào)、溝通、應變處理的能力。加強學校入

  為了認真貫徹落實市、區(qū)教育局的防疫和開學指示精神,提高全校師生、員工防控疫情的思想認識、熟練掌握應急處理流程和面對突發(fā)疫情組織、協(xié)調(diào)、溝通、應變處理的能力。加強學校入校、晨午檢、就餐、因病缺課、疫情上報、消毒隔離等日常工作的有效落實,提高師生的安全防控意識,202年2月12日上午,三堡實小舉行了“開學一日常規(guī)”疫情防控應急演練。演練前,郭校長進行嚴密部署,學校全體職工參與會議。

  場景一:學生入校體溫檢測

  模擬場景:早晨校干、教師、門衛(wèi)7點到校,根據(jù)任務分工,查體溫的老師分別在校門口兩側對入校學生進行體溫檢測,學生前后相距一米距離進行體溫檢測,入校。

  場景二:第二次晨檢及午檢疫情發(fā)現(xiàn)與處理

  入到學校后,學生到班級門口進行第二次晨檢。午檢時班主任發(fā)現(xiàn)一名學生狀態(tài)不好,無精打采,滿臉通紅,反復咳嗽。班主任詢問哪里不舒服,并用體溫計測量體溫、摸額頭,體溫測試38.5度,疑似新型冠狀病毒感染的肺炎。立即撥打王校醫(yī)電話,王校醫(yī)立刻來到教室把疑似學生帶到隔離室,后勤人員對教師進行消毒。

  場景三:師生洗手就餐演練

  師生進行洗手就餐演練

  開學前防疫演練結束后,郭勇校長總結演練情況、問題與改進建議,修改完善方案,并繼續(xù)安排好日常的疫情防控工作,經(jīng)過此次演練,學校各位老師對開學后疫情防控操作標準和處置流程更加清楚,為學生開學返校后的疫情防控工作打下了堅實的基礎。


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