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【解放·云苑】家訪促雙減,家校共擔當
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-02-14 08:46:00    閱讀量:16452次
[摘要]:徐州教育:家訪是一把鑰匙,打開了師生與家長的心靈,家訪是一座橋梁,拉近了學校與家庭的距離。為深入落實國家“雙減”教育政策,進一步促進學校教育和家庭教育的有效銜接,形成和諧、高效

  家訪是一把鑰匙,

  打開了師生與家長的心靈,

  家訪是一座橋梁,

  拉近了學校與家庭的距離。

  為深入落實國家“雙減”教育政策,進一步促進學校教育和家庭教育的有效銜接,形成和諧、高效的家校育人環(huán)境,實現(xiàn)學校教育和家庭教育的深度融合,更好地促進學生全面發(fā)展。2022年2月13日下午,云苑路小學開展了以“家訪促雙減,家校共擔當”為主題的家訪活動。

  一年級是培養(yǎng)行為習慣和學習興趣的關(guān)鍵階段。家訪教師大力宣傳解讀“雙減”和“五項管理”政策,結(jié)合低年段孩子等行為習慣問題,同家長一起商量改進措施。提議家長從小培養(yǎng)孩子良好習慣,有時間多陪孩子讀書學習、進行體育鍛煉和多參加實踐活動。

  二年級同學經(jīng)過了一年的學校生活,已經(jīng)養(yǎng)成了基本的行為習慣。老師們及時全面地了解學生的家庭情況、生活學習狀況、向家長宣傳了“雙減”政策下的作業(yè)模式以及我校作業(yè)管理的相關(guān)政策,并耐心聽取家長對孩子的期望與囑托。

  三年級是小學階段過渡的關(guān)鍵時期,老師向家長反映孩子在校表現(xiàn),肯定孩子的優(yōu)點,并指出不足之處,引導(dǎo)家長以表揚和鼓勵為主,共同努力為孩子營造健康向上的家庭環(huán)境。

  四年級老師圍繞當前熱點向家長解讀“雙減”“政策五項管理”的概念與實施意義,認真聽取并記錄家長對學校、老師的意見與建議。

  家訪后,教師們認真填寫了家訪記錄表,將走訪中所收集到的學生以及家長的需求及建議等建成有價值的信息庫。學校將認真梳理學生、家長所提出的寶貴意見與建議,不斷提升教育教學與管理服務(wù)水平,推動學校發(fā)展邁向新臺階。

  一句真誠的話語,一杯暖心的熱茶,一份沉甸甸的愛,家校之間的感情在這一刻升溫,家校之間的關(guān)系在這一刻融洽。因為孩子,我們緊密相連;因為孩子,我們共同奮斗。感謝相互理解,彼此支持,云苑路小學的教師們將繼續(xù)用行動讓孩子感受到了老師的關(guān)愛,讓家長感受到了學校的溫暖,濃濃的愛在家訪路上蔓延和傳遞……


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