2022年2月11日至12日學校全體科學老師參加了小學科學學科線上培訓活動，在這2天的培訓活動中收獲很多，獲益匪淺，教育科學理論學習得到了升華。
在這次線上科學學科課程培訓過程中，經授課專家形象而又深入的解析。全體科學老師們認真傾聽且做好筆記，經授課專家形象而又深入的解析，使我們對科學課的特點、理念等方面得到了全方位的，更深入的認識。
通過培訓使老師們感受到對科學研究的理解是漸進的，需要我們引導學生經歷一個具有科學意義的探究性學習活動，才能逐漸獲得發(fā)展。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，只要教師鼓勵學生或推測、或設計、或懷疑、或想象、或發(fā)問、或辯論，進而引導他們去探究、去發(fā)現(xiàn)，他們一定能在探究、研討中恍然大悟，從而實現(xiàn)或表達、或舉例、或示眾的愿望。
此次培訓，讓我們深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地加強平時的學習、充電，積極進行知識的更新。他山之石，可以攻玉，今后科學組老師們會將在這里學到的新知識盡快地內化為自己的東西，運用于教育教學過程中去，讓培訓的碩果在平時教學工作中大放光彩。
報道：陳若菡
審核：馬梅
