三至五年級(jí)“集五?!崩首x闖關(guān)游戲
瞧!同學(xué)們的計(jì)劃性多強(qiáng),合理安排了寒假時(shí)間,既復(fù)習(xí)了上學(xué)期所學(xué),也為新的學(xué)期做了充分的預(yù)習(xí)。
三、四年級(jí)探究性、創(chuàng)新性作業(yè)
同學(xué)們用英語(yǔ)介紹年夜飯,描述手繪老虎的特點(diǎn)和顏色,錄制祝福視頻等形式表達(dá)對(duì)新年的喜愛(ài)之情。兼具視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),融合語(yǔ)言文化和美術(shù)設(shè)計(jì)的英語(yǔ)作業(yè),讓同學(xué)們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí),很好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
五年級(jí)探究性、創(chuàng)新性作業(yè)
中國(guó)的春節(jié),是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。同學(xué)們通過(guò)小報(bào)的形式,用英語(yǔ)展示春節(jié)習(xí)俗,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,體會(huì)濃厚的節(jié)日氛圍,形式多樣、內(nèi)容豐富。
六年級(jí)繪本閱讀
六年級(jí)特色作業(yè)圍繞繪本《The tiger who came to tea》展開(kāi),有音頻、視頻、思維導(dǎo)圖等形式。