教是研之基礎(chǔ)，研乃教之利器。為扎實(shí)做好“雙減”政策下的常規(guī)教學(xué)工作，切實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，做好新學(xué)期的教學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃工作，2022年2月13日下午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)召開語文教研組期初工作會議，拉開了本學(xué)期語文教研活動的序幕。本次會議由車飛主任、劉鳳俠老師主持召開，房小全體語文教師參加了本次會議。
會議伊始，語文教研組長劉鳳俠老師肯定了每位語文教師上學(xué)期的工作成績，全體語文教師都能以積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到語文教學(xué)工作中，同時，對新學(xué)期的語文教學(xué)工作提出了新要求，在新學(xué)期初，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的上交作業(yè)，重視隨堂練和習(xí)字冊對學(xué)生語文素養(yǎng)的提升作用。
本次會議特別指出，為落實(shí)“雙減”政策，提高課堂效率，本學(xué)期的課前集體備課將成為常態(tài)化，把每周的集體備課落到實(shí)處，每位教師都要參與其中，做到備后的每堂課目標(biāo)明確、內(nèi)容具體。
“雙減”工作的落實(shí)，除了要在課堂上提升教學(xué)質(zhì)量外，另外一個很重要的措施就是優(yōu)化作業(yè)的設(shè)計，落實(shí)作業(yè)的訓(xùn)練點(diǎn)。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效的基礎(chǔ)上，應(yīng)切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人的功能，提升作業(yè)布置的科學(xué)性和有效性，有效幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣。全體語文教師都應(yīng)嚴(yán)格按照政策要求，控制作業(yè)量，做到精講精練，合理利用延時服務(wù)，安排學(xué)生處理作業(yè)，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，以減少學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
車主任在會議中總結(jié)道，“減負(fù)提質(zhì)”的措施和辦法是多方面的，其中非常重要的一條就是加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，組織進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，積極開展切合學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的實(shí)踐和研究。
會議尾聲，車主任再次強(qiáng)調(diào)，要全面落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳新出臺的“雙減”政策，減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，對各項(xiàng)工作做好部署，控制學(xué)生的作業(yè)時間，讓“雙減”政策切實(shí)落地。老師們在新思想的指導(dǎo)下，紛紛表示對接下來的語文教學(xué)工作充滿了信心。
此次會議的召開，營造了濃厚的語文教研氛圍，同時為新學(xué)期的教學(xué)工作指明了方向，明確了思路。老師們將以這次教研為契機(jī)，開展以“雙減”政策為中心的新學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，抱團(tuán)前進(jìn)，搞好課堂教學(xué)，在和諧合作中攜手奮進(jìn)。
撰稿：張璨
審稿：劉鳳俠
