為了進(jìn)一步提高教師們的業(yè)務(wù)能力，更好地開展教研活動(dòng)，提高教師分析解讀幼兒、設(shè)計(jì)一日生活環(huán)節(jié)、觀察記錄幼兒行為的能力，讓教師在專業(yè)道路上不斷成長(zhǎng)，徐州市銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)馬林幼兒園昨日下午開展電子備課教研活動(dòng)。
活動(dòng)開始后薛金琳?qǐng)@長(zhǎng)和業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人劉夏夢(mèng)主任從學(xué)期計(jì)劃、游戲計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃、觀察記錄、教養(yǎng)筆記、個(gè)案矯正的內(nèi)容、形式、要求進(jìn)行了講解，為老師們明確了備課的方向。各位老師能積極準(zhǔn)備，充分的備好幼兒一日生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)中，各年級(jí)組能從不同的領(lǐng)域進(jìn)行對(duì)電子備課的交流，大家各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己在獨(dú)自備課中的難點(diǎn)和困惑，共同研討，解決了從目標(biāo)、準(zhǔn)備、過(guò)程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放中的問(wèn)題。
教無(wú)涯，研無(wú)盡，教研活動(dòng)的開展，不但為教師之間搭建了相互學(xué)習(xí)、交流進(jìn)步的平臺(tái)，同時(shí)還讓教師教學(xué)水平、自身的能力素質(zhì)在教研中得到歷練和提升，進(jìn)一步促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)！
相信在今后的教育教學(xué)道路上，老師們將不畏風(fēng)雨，砥礪前行！
編輯：劉夏夢(mèng)
審核：薛金琳
