元宵節(jié)，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，時間為每年農(nóng)歷正月十五。
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱“夜”為“宵”，正月十五是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。
根據(jù)道教“三元”的說法，正月十五又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)習俗自古以來就以熱烈喜慶的觀燈習俗為主。
元宵習俗
猜燈謎
猜燈謎，又叫“打燈謎”，每逢農(nóng)歷正月十五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。
吃湯圓
吃“湯圓”是元宵節(jié)的一項重要習俗。湯圓，又名“湯團”、“元宵”。吃湯圓的風俗始于宋代，當時的湯圓稱“浮圓子”,亦稱“湯圓子”、“乳糖圓子”、“湯丸”、“湯團”,生意人則美其名曰：“元寶”。宋元元初時，湯圓已成為元宵節(jié)的應(yīng)節(jié)食品，所以人們又稱它為“元宵”。
舞獅子
中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。舞獅子是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù)，每逢元宵佳節(jié)或集會慶典，民間都以獅舞前來助興，聽說在南方盛行。這一習俗起源于三國時期，南北朝時開始流行，至今已有一千多年的歷史。
賞花燈
花燈是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時代的文化產(chǎn)物,兼具生活功能與藝術(shù)特色。既有“儺戲”酬神的功能，又有娛人娛樂的價值，春節(jié)、元宵等節(jié)日懸掛,為佳節(jié)喜日增光添彩，祈求平安。
虎虎生威
喜迎元宵
為了讓孩子們充分體驗與感受中國傳統(tǒng)文化的無限魅力和樂趣，丁萬河幼兒園的孩子們通過賞花燈、捏湯圓、吃元宵、猜燈謎等多種方式迎接元宵節(jié)的到來。
湯圓好，湯圓妙，湯圓好吃呱呱叫，孩子們吃著自己親手做的湯圓別提多香了。湯圓”與“團圓”字音相近，象征著團團圓圓，因此吃湯圓也成為元宵節(jié)的代表性食品。
猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨有的富有民族風格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動形式。
中班的小朋友們自制了燈謎，用圖畫的形式表現(xiàn)出謎面，讓哥哥姐姐們猜一猜我們畫的是什么謎語。
制作好燈謎了，放在花燈上，去找哥哥姐姐們，向他們發(fā)起挑戰(zhàn)，看看他們能猜出幾個謎語。大班的哥哥姐姐們，你們準備好迎接我們的挑戰(zhàn)了嗎？我們來啦！
“哈哈哈，你這個畫的我一下就猜出來了，是麥克風對不對？”
“這個有點難度，我也不知道..”
有的小朋友很快猜出了謎底，有的小朋友看著謎面著急的撓撓頭，開動小腦筋仔細想答案。
#猜燈謎#
“老師，老師，一起看看這個謎面是什么呀?”
老師和小朋友們一起迎接中班小朋友們的挑戰(zhàn)，共同開啟謎語大闖關(guān)。
我們和挑戰(zhàn)成功大班哥哥姐姐一起來拍一張合影吧，下次換我們來接受挑戰(zhàn)咯！
小朋們親手畫元宵，一個個可愛的小元宵躍然紙上，就像正月十五的月亮一樣又大又圓。
寶寶們利用彩泥捏湯圓。
看，我們小朋友捏的湯圓多可愛啊……
元宵燈彩花好月圓
寶貝們親手制作燈籠，并把燈籠高高掛。掛花燈，借著閃爍不定的燈光，象征“彩龍兆祥，民富國強”，祝福祖國山河無恙，國泰民安。
幼兒了解元宵節(jié)來歷，并制作虎年燈籠。小朋友們結(jié)合冬奧，制作了冰墩墩、雪容融燈籠。燈籠象征團圓、紅紅火火，寓意吉祥。家長告訴幼兒，掛燈籠要講究高掛，寓意鴻運步步高；掛燈籠一定要成雙成對的掛起來，取意好事成雙、福壽雙全、雙喜臨門之意。
歡樂鬧元宵
元宵祝福到
本次開展元宵節(jié)主題活動，不僅讓孩子在實踐中加深了對中國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，感受到中國傳統(tǒng)節(jié)日所帶來的快樂，也了解到中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含著的濃郁的民族文化，激發(fā)了孩子熱愛民族文化的情感。讓我們的傳統(tǒng)習俗猶如和風細雨，如沐春風般悄然浸潤孩子們的心田。
正月十五鬧元宵，歡歡喜喜真熱鬧；正月十五月兒圓，歡樂喜慶到人間。值此元宵佳節(jié)，徐州市丁萬河幼兒園全體幼兒和教職工祝大家元宵節(jié)快樂，闔家團圓，萬事順遂。今日元宵，唯愿“疫”消，愿花好月圓人團圓，疫情過去皆平安。元宵節(jié)撞上冬奧會，在此祝我們的運動健兒取得驕人成績，也祝我們的冬奧會取得圓滿成功！
