為了進一步提高學(xué)校教師的教育教學(xué)水平，幫助教師成長，打造高效課堂，2月17日學(xué)校英科教研組開展了新學(xué)期的第一次集體備課活動。
本次英語教研組圍繞3B《In class》,科學(xué)組圍繞三下《運動與位置》展開了集體備課。
首先由英語組主講老師王靜和科學(xué)組主講老師賈晴，根據(jù)教學(xué)各環(huán)節(jié)的設(shè)計認真分析教材，教學(xué)方法的運用，知識的拓展及等方面都一一作了闡述。接著，每位老師積極參與發(fā)表自己的聽后感和教學(xué)設(shè)想，紛紛展開討論交流。英語組王嬗琨老師和周堃老師分別提出制作機器人頭像，模仿機器人來做指令，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習和操練的積極性。科學(xué)組劉培剛老師提出用方向盤來認知物體運動更直觀具體，馮童馨老師認為選擇參照物對研究物體運動更為重要。經(jīng)過“爭鳴”，使大家對本課的教學(xué)有了更清晰的教學(xué)思路。然后，老師們各抒己見，暢所欲言，毫無保留地發(fā)表各自的觀點，尋找適合學(xué)生的學(xué)法和教法，最后統(tǒng)一設(shè)定了本課教學(xué)目標、創(chuàng)新突破重難點的策略和方法，確定導(dǎo)學(xué)案。
本次集體備課活動每位教師積極討論，集思廣益，博采眾長，在討論的過程中相互啟發(fā)，在思想的碰撞中擦出智慧火花。
