為了提升劉塘幼兒園全體教職工的自身素養(yǎng)以及專業(yè)技能，調(diào)動教師的工作熱情，進(jìn)一步增強幼兒園教師之間的凝聚力，更好的服務(wù)于教學(xué)，在這個“疫情”之下的特別假期，劉塘幼兒園邱媛媛園長開展了“新學(xué)期 新起點”全園教職工崗前培訓(xùn)活動，為我們的成長助力。
一、教師培訓(xùn)
師德師風(fēng)
為了更好的建設(shè)師德師風(fēng)，更新全園教師師德觀念，規(guī)范教師行為，完善師德管理制度，有效提升教師師德修養(yǎng)，努力形成一支師德高尚、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、家長滿意的高素質(zhì)教師隊伍，邱園長對全體教師開展了師德師風(fēng)培訓(xùn)活動。
培訓(xùn)中，結(jié)合典型案例、教育故事，就幼兒教師的師德含義、師德缺失的表現(xiàn)進(jìn)行了詳細(xì)解讀和分享，讓教師深深感受到良好的師德師風(fēng)對于教師職業(yè)素養(yǎng)的重要性。
安全工作
安全重于泰山，幼兒園的頭等大事就是安全工作。為進(jìn)一步提高幼兒園教師的安全責(zé)任意識和安全防范能力，對全園教職工進(jìn)行開學(xué)安全培訓(xùn)會。
為正確規(guī)范和指導(dǎo)食物中毒事故應(yīng)急處理工作,有效預(yù)防、積極應(yīng)對食物中毒事故的發(fā)生,以最大限度地減少食物中毒事故帶來的危害,切實保障幼兒的身體健康,通過演練,有效做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早報告、早治療、早反饋,以提高全體教職工處理食物中毒事件的應(yīng)急能力和自我保護意識。對全園教職工進(jìn)行預(yù)防食物中毒培訓(xùn)。
家長工作及一日生活流程
家長作為幼兒成長的第一任老師，對孩子的成長非常重要，更是幼兒園不可缺少的合作伙伴。新《綱要》非常重視和提倡家園的合作關(guān)系，而要合作，就要開展多種形式的家長工作，這就需要我們教師掌握家長工作的方法與溝通技巧。進(jìn)行教職工家長工作培訓(xùn)活動。培訓(xùn)活動主要從“理解家長，用心建立家園交流的基礎(chǔ)”“與家長溝通的方法和策略”兩個方面的內(nèi)容來開展。
良好秩序的一日工作流程是進(jìn)行一切教學(xué)活動的基礎(chǔ)，更是幼兒健康成長的保障。為進(jìn)一步優(yōu)化一日活動，提高保教質(zhì)量，引領(lǐng)教師關(guān)注細(xì)節(jié)，做細(xì)、做實幼兒園一日生活的每個環(huán)節(jié)。組織教職工開展了幼兒園一日工作流程培訓(xùn)活動。
教師禮儀
禮儀，是幼兒教師必須具備的基本職業(yè)素養(yǎng)。為了全面夯實教師的文明禮儀素養(yǎng)，營造文明、和諧的育人環(huán)境，樹立幼兒園教師良好的職業(yè)形象，提升整體園所品質(zhì)，劉塘幼兒園把幼兒教師禮儀培訓(xùn)，作為團隊建設(shè)的重要培訓(xùn)項目。
教育教學(xué)
教育教學(xué)是幼兒園工作的核心，是幼兒園的立足之本，也是落實教學(xué)計劃、提升教學(xué)素質(zhì)的有效手段。開學(xué)在即，為了確保本學(xué)期教育活動有效開展，提升我園教師的教育理念與教學(xué)組織能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，由我園各科特色課程組長對教師開展了新學(xué)期教育教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)工作。?
二、后勤培訓(xùn)
保育員培訓(xùn)
為切實提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強我園保育工作的整體水平，增強保育員對保育工作的重要認(rèn)識，真正做到“保教結(jié)合、保教并重”，園長組織保育員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
廚房人員培訓(xùn)
為了加強幼兒園食堂衛(wèi)生工作的管理，提升食堂從業(yè)人員的安全意識，確保全園師生的飲食安全，保障幼兒的健康成長，園長對廚房工作人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
門衛(wèi)安保人員培訓(xùn)
幼兒園門衛(wèi)的重要職責(zé)就是維護園所安全，保障師幼人身安全。為提高幼兒園安保服務(wù)質(zhì)量，強化安保崗位技能，切實加強幼兒園安保工作，園長對門衛(wèi)安保人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
