遇見一本書，
打開一個世界……
跳躍靈動的字里，傾聽心聲；
柔軟溫潤的行間，品味萬物。
讀出智慧的花火，
讀出眼底的壯闊，
讀出心中的期許，
讀出生命的光澤……
捧書而讀，賞方塘半畝，天光云影，好書相伴，惜寸金光陰，不覺春深……
根據(jù)省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見，為了更好地開發(fā)和實施園本課程，保證幼兒在教育活動中的主體地位，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，同時提升教師對園本課程的開發(fā)能力。2月18日，“丁香書苑”在骨干教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了《幼兒園課程概論》的領(lǐng)讀活動。
骨干教師與“丁香書苑”成員們對課程目標(biāo)的內(nèi)涵與依據(jù)、課程目標(biāo)的體系與層次結(jié)構(gòu)及幼兒園課程的開發(fā)與設(shè)進(jìn)行了一場深入探討。
“丁香書苑”成員在領(lǐng)讀中開闊思維，在研討中提升自我，相信每位老師在以后的運(yùn)用與實踐中將會有更深刻的認(rèn)知和見地。
領(lǐng)讀結(jié)束后，孫園長進(jìn)行了《怎樣進(jìn)行讀書分享》專題講座。首先是問自己：作者為什么會表達(dá)這個觀點、為什么會這樣寫；其次是反對作者的觀點；最后是能做到的，盡量去做一遍。
接下來丁香書苑會根據(jù)骨干教師的領(lǐng)讀內(nèi)容，進(jìn)行教師跟讀及分享自己的讀書感悟。
讀書的時光就是吸收靈感的時光，而讀一本好書的時候，就仿佛給自己種下一顆種子，日后就會發(fā)現(xiàn)這些種子在發(fā)芽長大，成為你成長路上重要的養(yǎng)分，在一次次不經(jīng)意間給你帶來更多可能性。愿我們徜徉于書的海洋中，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得，做一個幸福的書香丁幼人。
