12月22日紅十字會應急救護教育培訓中心的老師，給我們做了理論知識的講解，以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復蘇，人工呼吸等常見急癥，意外傷害的救護原理及救護手段。同時介紹了急救的原則，目的，程序，自我保護等諸多方面的理論知識，老師告訴我們必須要知道生命要素的循環(huán)體征，它主要包括：心跳、呼吸和意識。我們必須要知道成人兒童正常的心跳速度和呼吸速度，還要懂得通過觀察人的眼睛和手腳來判斷傷者的情況，進入現(xiàn)場必須要做到4件事：“評估現(xiàn)場，保障安全，緊急呼救，實施救護”，在救護過程中要堅持“先救命，后治傷”的原則，我們還應該記住，急救不喘氣的優(yōu)先大于出血的，堵住胸漏氣的。與生命賽跑，我們需要勇氣和智慧，只有正確的把握救護時間，我們才能贏得更多寶貴的生命。
此外老師還主要給我們介紹了心肺復蘇CPR和創(chuàng)傷救護5項技能，心肺復蘇的基本操作程序，評估環(huán)境救護員體位判斷意識高聲呼救，翻轉(zhuǎn)體位判斷呼吸心跳，胸外按壓，每次吹兩次氣，按壓30次胸廓循環(huán)操作，直至呼吸心跳恢復，打開氣道。人工呼吸復原體位5項技能：通氣，止血，包扎固定，搬運通氣，腹部沖擊法。胸部沖擊法，背部叩擊法止血，按壓止血法加壓包扎止血法，堵塞止血法，家電曲奇止血法，止血帶止血法包扎繃帶包扎吧，三角巾包扎法，最后老師指導我們進行心肺復蘇和包扎的訓練，通過教師教師的指導，我們對CPI和包扎有了深入的了解，也掌握了一點救護知識，為更好的掌握所學知識，我們還跟紅十字會老師們進行了現(xiàn)場模擬演練，心肺復蘇。通過這次急救培訓，大家掌握了基本的急救，自救互救的技能和出擊救助的實踐操作，大大提高了在面對意外事故和危重病發(fā)生時的應急能力，相信今后我們可以很好的應對突發(fā)事件，我們一定會知道該怎么做，不會對傷者造成二次傷害，相信在緊急時刻這些知識能夠拯救自己和他人的性命。
本次培訓是一次很好的機會，讓我們對醫(yī)生和生命充滿了敬佩，緊急救護就是與時間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個人的命運，我們絕不會放棄這個微小的機會，這節(jié)課我學的不僅是救護知識，而且讓我認識到生命的脆弱和莊嚴。這一天讓我感受頗深，對自己也是一種自我精神的升華，因此救護知識是我們老師特別是班主任必須掌握的必備知識，學好救護知識也會使我們終身受益。
