書(shū)籍，通過(guò)心靈觀察世界的窗口；書(shū)籍是造就靈魂的工具。讀書(shū)給人以樂(lè)趣，讀書(shū)使人賞心悅目。為了進(jìn)一步推進(jìn)“新教育”的實(shí)施，2022年2月21日下午，學(xué)校教師進(jìn)行了“耘夢(mèng)讀書(shū)交流分享會(huì)”，大家積極參與，熱情高漲。在交流分享中，我們碰撞出了思想的火花。
本次活動(dòng)中，許晴老師帶來(lái)《正面管教》一書(shū)的讀書(shū)心得。她說(shuō)在自己最不知所措的時(shí)候接觸到了正面管教，并嘗試用正面管教的工具介入到班級(jí)管理中。許晴老師結(jié)合自身的實(shí)踐，從和善而堅(jiān)定角度做了三方面的分享：給予、熱愛(ài)、相信。給予學(xué)生能給予的一切，讓學(xué)生深切的感受到被在乎被關(guān)注。用各種各樣的集體活動(dòng)消除同學(xué)之間的隔閡與距離感，讓學(xué)生在班級(jí)中獲得幸福感。從初次嘗試設(shè)立的簡(jiǎn)單積極暫停區(qū)到現(xiàn)在能真正實(shí)現(xiàn)積極暫停的暫停區(qū)，一點(diǎn)一滴記錄下了這個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)，也記錄了許晴老師的成長(zhǎng)。
春風(fēng)微拂，拂動(dòng)快樂(lè)的心弦；春光燦爛，炫動(dòng)明媚的春色；春天來(lái)到，憑添無(wú)限的生機(jī)。讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓新教育引領(lǐng)我們一路向前，唯有堅(jiān)持，才會(huì)夢(mèng)想成真。春天里，讓我們一起播下新教育的種子，過(guò)一種幸福完整的教育生活！
