攜手并進(jìn),互促成長——馬坡鎮(zhèn)王堂幼兒新學(xué)期第一次教師集體備課活動(dòng)報(bào)道
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2022-02-23 15:07:00 閱讀量:17559次
[摘要]:教育熱點(diǎn):集體備課的目的是讓我們的教師就某一些教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論與研究,發(fā)揮集體的智慧,幫助教師加深對(duì)教材的分析與理解,拓展教學(xué)思路。通過相互借鑒、相互啟發(fā),相得益彰,優(yōu)化教學(xué)方
集體備課的目的是讓我們的教師就某一些教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論與研究,發(fā)揮集體的智慧,幫助教師加深對(duì)教材的分析與理解,拓展教學(xué)思路。通過相互借鑒、相互啟發(fā),相得益彰,優(yōu)化教學(xué)方案,增強(qiáng)課堂效果,提高教學(xué)質(zhì)量。是教師自我成長的有效途徑!

為了更好地促進(jìn)王堂幼兒教師專業(yè)發(fā)展,提升幼兒教師的教育教學(xué)水平,打造精品幼兒教育活動(dòng),馬坡鎮(zhèn)王堂幼兒園于2022年2月22日中午,在王堂幼兒園二樓大二班進(jìn)行了新學(xué)期教師第一次集體備課活動(dòng)。



隨著教育改革的深化,我們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到提高教學(xué)效益不僅需要教師個(gè)體的探究摸索,更需要教師群體的智慧風(fēng)暴,只有大做集體備課文章,走集體備課與個(gè)性備課相結(jié)合的道路,才能為個(gè)體的探究提供廣闊的智慧源泉和創(chuàng)新空間,也才能進(jìn)一步放大優(yōu)秀骨干老師的傳帶幅射功能,才能充分發(fā)揮教師群體的智慧優(yōu)勢和分工協(xié)作的整體效益。為此,我園堅(jiān)定地推行集體備課與個(gè)性備課相結(jié)合的備課制度。讓備課真正的成為老師們需要的課堂!
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