書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀
——莎士比亞
2022年2月23日下午，該?！绑A路書香讀書社”展開了好書分享活動，牛春曉老師主持，分享了《勢不可擋的學習》一書。
在分享開始前，牛老師先分享了讀完此書的一些感受：“作為一名青年教師，我們應(yīng)該響應(yīng)國家的號召，不能再用被動的方式進行教學，課堂的設(shè)計與實施顯得尤為重要。在之前的教學里，我總是想著怎么讓所有的孩子理解這個知識點，而忽略了整體的思考。”
在接下來的分享過程中，牛春曉老師分享了書中一些代表性的話語：“教書育人是教師的天職。簡單來說，學生們上學就是為了學習，我們都深陷在學習這件事情里，無論老師也好，家長也好，社會也好，都是希望能讓孩子們通過上學掌握知識和技能，學以致用，成為對社會有用的棟梁之才。然而，對于讓孩子們應(yīng)該學什么，應(yīng)該怎樣學，卻一直爭論不休，新課改背景下，學習不應(yīng)該僅僅是知識的傳授，更應(yīng)是系統(tǒng)知識的構(gòu)建與實踐?！?
牛老師從自身課堂出發(fā)，談了談自己的看法。一、課堂是我們教學的主要途徑之一，因此，怎樣構(gòu)建系統(tǒng)思考下的課堂是我們教育研究實踐的重中之重。要想構(gòu)建系統(tǒng)思考下的課堂，我們首先要考慮到它的四個疊加原則：“關(guān)系，交流，應(yīng)對，可持續(xù)性?！倍⒄n堂是我們同孩子們一起成長進步的過程，看似簡單的教學活動，總會出現(xiàn)各種讓你應(yīng)接不暇的問題，處理好“關(guān)系”僅僅是解決的前提。三、系統(tǒng)的思考者，能夠以一種寬廣的視野來分析各種情況和問題，然后，利用系統(tǒng)中的正確要素來解決問題或改善狀況。
總結(jié)起來，牛老師給大家分享了“勢不可擋的學習模式”，它的核心是七種教與學的要素“設(shè)計”，“開展”，“鞏固”，“評價”，“調(diào)整”，“管理”，“領(lǐng)導”，這七個要素是系統(tǒng)思考下課堂的必備要素，可以有所偏重，但缺一不可，任何一方面都會對其他方面造成影響。
最后，牛春曉老師說道：“作為一名新時代教師，我們不能僅僅把注意力放在如何教學中出現(xiàn)的各種應(yīng)接不暇的意外問題上，而應(yīng)學會系統(tǒng)性的思考，建構(gòu)良好關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，讓課堂中的各個因素互相產(chǎn)生積極的影響，實現(xiàn)更高效，更有價值的教學！”
個人簡介：
牛春曉老師，現(xiàn)任銅山區(qū)驛城實驗小學的科學老師。牛老師工作認真負責，治學嚴謹，要求嚴格，為人和藹，平易近人，是一位合格的科學老師。
讀書格言：
書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。 ——雨果
教育箴言：
“用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。”
編輯：苑茹玉
