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“落實雙減 以研促學”——星光小學科學教材研討活動紀實
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-02-25 17:55:00    閱讀量:18012次
[摘要]:彭城教育:為貫徹落實“雙減”精神,切實減輕學生的作業(yè)負擔,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),促進學生全面發(fā)展,2022年2月25日下午,徐州星光小學教研組召開了“落實雙減以研促學”小學科學教材研討活動

  為貫徹落實“雙減”精神,切實減輕學生的作業(yè)負擔,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),促進學生全面發(fā)展,2022年2月25日下午,徐州星光小學教研組召開了“落實雙減以研促學”小學科學教材研討活動?;顒佑蓪W科主任馮書剛老師主持,科學教研組全體成員參加。

  會上,馮書剛主任首先解讀了“雙減”政策和學??茖W教學工作的細則。隨后,教研組每位成員就新版科學教材進行分析。大家從單元主題的提出、本單元對課程標準的落實、本單元在整套教材中的位置、本單元主題的構(gòu)成及邏輯關(guān)系、本單元學習目標、單元活動框架以及每一課的教學內(nèi)容、教學建議及注意事項,結(jié)合自己的教學經(jīng)驗深入淺出地對教材做了細致的解讀。每一位發(fā)言老師都提前做了充分的分析準備,其他老師認真聆聽、認真記錄,教研氣氛有序、高效。

  特級教師沈?qū)幮iL對教研活動做出總結(jié)點評,并對下一步科學教學工作提出新的要求和希望。

  這次教材分析研討活動讓科學老師們收獲頗豐,為老師們今后的教學工作指明了方向。

  一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園,相信在沈?qū)幮iL、馮書剛主任的專業(yè)引領(lǐng)下,在星光全體科學老師的共同努力下,抬頭仰望星空,堅實教學之路,我們的科學課堂會越來越有魅力!


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