深入學(xué)習(xí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會領(lǐng)域的發(fā)展價(jià)值和學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo)——銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)躍進(jìn)幼兒園業(yè)務(wù)培訓(xùn)
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2022-03-02 15:43:00 閱讀量:18603次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為全面貫徹落實(shí)教育部頒布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,提高辦園水平和保教質(zhì)量,3月2日中午,躍進(jìn)幼兒園組織教師進(jìn)行了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中社會領(lǐng)域的培訓(xùn)活動。由彭
為全面貫徹落實(shí)教育部頒布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,提高辦園水平和保教質(zhì)量,3月2日中午,躍進(jìn)幼兒園組織教師進(jìn)行了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中社會領(lǐng)域的培訓(xùn)活動。
由彭越老師從《指南》制定的背景、意義、核心理念以及目標(biāo)與典型表現(xiàn)等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)。并對社會領(lǐng)域分年齡段的培養(yǎng)目標(biāo)、教育建議及實(shí)施《指南》應(yīng)遵循的原則、貫徹《指南》要注意的問題等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)解讀,讓老師們對《指南》中的社會領(lǐng)域有了一個(gè)清晰的了解。
通過培訓(xùn),老師們對《指南》有了新的理解:《指南》就像是一本“成長冊”。幼兒的成長離不開教師的引導(dǎo),教師的成長離不開專業(yè)知識的引領(lǐng)。《指南》讓教師對于不同年齡階段的幼兒應(yīng)該達(dá)到的某一能力或水平有了更詳細(xì)的了解,對我們以后的工作有積極有效的推動作用。未來階段,我們將深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。不僅要學(xué)好《指南》,更要用好《指南》,時(shí)刻以《指南》精神為指導(dǎo),全面提高科學(xué)育兒水平,促進(jìn)孩子健康、全面發(fā)展。
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